"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ФЕНОМЕН. О человеке, отличающемся какими-либо выдающимися способностями, талантами, чертами и т. п. Он настоящий ф.2) СОБРАТЬ. кого (что). Сосредоточить, соединить в одном месте. С. людей.3) СВЯЗЬ. Отношение взаимной зависимости, обусловленности. Логическая с.4) ЖИЗНЕННЫЙ. Важный для жизни, общественно необходимый. Жизненные интересы.5) ОПОРА. Место, предмет, на котором можно утвердить, укрепить, поддержать что-л. для придания прочного положения; предмет, служащий для поддержки чего-либо; подпорка. Опоры моста. Правая нога лишилась опоры.Текст:С 1970-х годов психологи и психолингвисты исследуют феномен ошибок в понимании речи. Например, Томас Эриксон и Марк Мэттсон показали, что на вопрос «Сколько зверей каждого вида взял с собой на ковчег Моисей?» люди обычно отвечают: «По паре каждого вида», не обращая внимания на то, что предпосылка вопроса некорректна: животных на ковчег собрал не Моисей, а Ной.В работе 2003 года Фернанда Феррейра показала, что предложения типа «Собаку укусил человек» в 25 процентах случаев воспринимаются как «Собака укусила человека», <…>, люди могут игнорировать грамматические связи между словами и интерпретировать предложения, опираясь на смысл слов и знания о типичных жизненных ситуациях. Такой тип обработки информации получил название «поверхностная обработка языка» (англ. good-enough language processing).Психолингвисты из Центра языка и мозга НИУ ВШЭ выяснили, что при чтении пожилые люди чаще, чем молодые, предсказывают семантические связи между словами на основании не грамматики, а своих знаний о мире. Опора на смысл отдельных слов вместо точного грамматического анализа позволяет быстрее обрабатывать информацию, однако может приводить к ошибкам понимания."
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на это задание.
Ты выбрал номера "134", но правильный ответ - "32, 23". Давай посмотрим, почему так:
Слово "собрал" (номер 2): В тексте оно обозначает действие сборки людей в одном месте, что соответствует значению из пункта 2. Поэтому номер 2 - это правильный ответ.
Слово "связь" (номер 3): В тексте оно употреблено в фразе о взаимодействии между словами и о семантических связях. Это соответствует значению из пункта 3, и поэтому номер 3 также правильный.
Теперь давай посмотрим на слова, которые ты указал:
ФЕНОМЕН (номер 1): В тексте это слово употреблено в контексте выдающихся способностей, но в твоём ответе ты не выбрал его как правильный. Это не соответствует предложенному значению в контексте; поэтому этот вариант не подходит.
ЖИЗНЕННЫЙ (номер 4): В задании слово "жизненные" характеризует интересы, но это значение не подходит под текущее употребление в предложении. Тоже не подходит.
ОПОРА (номер 5): В контексте она не была использована, хотя и имеет своё правильное значение, но в задании не указано.
Таким образом, правильные ответы - это именно пункты 2 и 3, потому что они полностью соответствуют значениям слов в тексте.
Надеюсь, теперь стало более понятно, почему твой ответ оказался неверным. Если будут вопросы, всегда рад помочь! Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько полезен мой ответ.
