Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 апреля 2025 16:25

ВПР 6 класс Вариант 1 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Я ш…л мимо тёмного, поросшего ивняком и пож…лтевшей осокой пруда. Палые лист…я п…стрели на влажн…й (3) дороге. На опушк… увидел огром(н,нн)ый пень и подумал: «Каким исполином был этот дуб ст…летие назад!» Нынче о былом величии… можно было лишь догад…ваться по многочисле(н,нн)ым годовым кольцам древ…сины да толсте(н,нн)ой, поточенной жуками коре. Вдруг над головой в ветвях сосны мелькнул (ж…лто) зелёный огонёк послыш…лся какой(то) лё…кий ш…рох. В пяти шагах от меня опустилась синица и запл…сала на нём. Грудка (лимо(н,нн)о) ж…лтая, а посредине ч…рный галстук. Щёки - (бело) снежные. На голове - барх…тная (2) шапка. Синица кувыркалась пряталась потом снова по…влялась и взмах…вала крыльями. Внезапно я стал св…детелем чудес…ного лесного пре…ставления а дряхлый пень пр…образился и ожил. (По А.Баркову). Из первого предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением "незначительный, слабый, небольшой". Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось в другом значении.

Ответ нейросети

01 апреля 2025 16:25

Давайте разберем вашу задачу шаг за шагом, чтобы понять, как правильно оформить текст и выявить многозначное слово.

1. Заполнение пропусков и расстановка знаков препинания:

Текст с заполнением:

Я шёл мимо тёмного, поросшего ивняком и пожелтевшей осокой пруда. Палые листья пестрели на влажной дороге. На опушке увидел огромный пень и подумал: «Каким исполином был этот дуб столетие назад!» Нынче о былом величии можно было лишь догадываться по многочисленным годовым кольцам древесины да толстой, поточенной жуками коре. Вдруг над головой в ветвях сосны мелькнул желто-зелёный огонёк, послышался какой-то лёгкий шорох. В пяти шагах от меня опустилась синица и запела на нём. Грудка лимонно-жёлтая, а посредине чёрный галстук. Щёки - белоснежные. На голове - бархатная шапка. Синица кувыркалась, пряталась, потом снова появлялась и взмахивала крыльями. Внезапно я стал свидетелем чудесного лесного представления, а дряхлый пень преобразился и ожил. (По А. Баркову).

2. Многозначное слово:

Из первого предложения второго абзаца (что является частью текста) выделим многозначное слово. В данном случае, подходящим словом будет "огромный".

Смысл "огромный" может означать "значительный" в одном значении, а в другом значении его можно использовать в контексте как "подавляющий", "впечатляющий".

3. Составление предложения с многозначным словом:

Вот пример предложения, в котором "огромный" употребляется в другом значении:

  • "У него был огромный выбор книг в библиотеке, и он долго не мог определиться, какую из них прочитать".

Подытожим:

  • Мы заполнили пропуски в тексте и расставили знаки препинания.
  • Выделили многозначное слово "огромный" и привели пример его употребления в другом значении.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

ВПР 6 класс Вариант 1 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Я ш…л мимо тёмного, поросшего ивняком и пож…лтевшей осокой пруда. Палые лист…я п…стрели на влажн…й (3) дороге. На опушк… увидел огром(н,нн)ый пень и подумал: «Каким исполином был этот дуб ст…летие назад!» Нынче о былом величии… можно было лишь догад…ваться по многочисле(н,нн)ым годовым кольцам древ…сины да толсте(н,нн)ой, поточенной жуками коре. Вдруг над головой в ветвях сосны мелькнул (ж…лто) зелёный огонёк послыш…лся какой(то) лё…кий ш…рох. В пяти шагах от меня опустилась синица и запл…сала на нём. Грудка (лимо(н,нн)о) ж…лтая, а посредине ч…рный галстук. Щёки - (бело) снежные. На голове - барх…тная (2) шапка. Синица кувыркалась пряталась потом снова по…влялась и взмах…вала крыльями. Внезапно я стал св…детелем чудес…ного лесного пре…ставления а дряхлый пень пр…образился и ожил. (По А.Баркову). Из первого предложения второго абзаца текста выпишите многозначное слово со значением "незначительный, слабый, небольшой". Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось в другом значении.
Давайте разберем вашу задачу шаг за шагом, чтобы понять, как правильно оформить текст и выявить многозначное слово. ### 1. Заполнение пропусков и расстановка знаков препинания: **Текст с заполнением:** Я шёл мимо тёмного, поросшего ивняком и пожелтевшей осокой пруда. Палые листья пестрели на влажной дороге. На опушке увидел огромный пень и подумал: «Каким исполином был этот дуб столетие назад!» Нынче о былом величии можно было лишь догадываться по многочисленным годовым кольцам древесины да толстой, поточенной жуками коре. Вдруг над головой в ветвях сосны мелькнул желто-зелёный огонёк, послышался какой-то лёгкий шорох. В пяти шагах от меня опустилась синица и запела на нём. Грудка лимонно-жёлтая, а посредине чёрный галстук. Щёки - белоснежные. На голове - бархатная шапка. Синица кувыркалась, пряталась, потом снова появлялась и взмахивала крыльями. Внезапно я стал свидетелем чудесного лесного представления, а дряхлый пень преобразился и ожил. (По А. Баркову). ### 2. Многозначное слово: Из первого предложения второго абзаца (что является частью текста) выделим многозначное слово. В данном случае, подходящим словом будет "огромный". Смысл "огромный" может означать "значительный" в одном значении, а в другом значении его можно использовать в контексте как "подавляющий", "впечатляющий". ### 3. Составление предложения с многозначным словом: Вот пример предложения, в котором "огромный" употребляется в другом значении: - "У него был огромный выбор книг в библиотеке, и он долго не мог определиться, какую из них прочитать". ### Подытожим: - Мы заполнили пропуски в тексте и расставили знаки препинания. - Выделили многозначное слово "огромный" и привели пример его употребления в другом значении. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!