2. С помощью стрелок соедините подходящие БСП со смысловой связью 1. Повернулся Егорканахнул испугалсяонсобственнойтен 2. Яоткрылглаза: угрозачиналась. 3. Ончувствовал:…

Чтобы решить заданную задачу, давайте разберем каждое из предложений, отметим причинно-следственные связи и последовательно происходящие события в БСП (бессоюзные сложносочиненные предложения).

БСП и смысловая связь

1. Повернулся Егор, канахнул испугался он собственной тени.
   Здесь связь: причина (пугающая тень) и следствие (испуг Егора).

2. Я открыл глаза: угроза начиналась.
   Здесь связь: действие (открытие глаз) приводит к осознанию угрозы.

3. Он чувствовал: Даша ничего не приготовила.
   Здесь связь: чувства (недовольство) указывают на отсутствие действий (приготовления).

4. Я доверяю любящим, они великодушны.
   Здесь связь: доверие к людям связано с их качествами (великодушием).

5. Я не мог видеть сс глаз: она их и поднимала.
   Здесь связь: невозможность видеть обстоятельства (поднятие глаз).

6. Мальчик подумал, должно быть, она уже там.
   Здесь связь: размышление о местонахождении женщины.

7. Я посмотрел на небо, увидел, надвигается гроза.
   Здесь связь: наблюдение за небом приводит к осознанию события (грозы).

8. Маяк не горел зимой, он был не нужен.
   Здесь связь: отсутствие нужды в маяке объясняет его неработоспособность.

9. Я несчастен: каждый день приносит новое для грусти.
   Здесь связь: чувство несчастья соединено с ежедневными событиями.

10. Утро принесло весть: изя поехала в Утатарину.
    Здесь связь: событие (весть о поездке) объясняет встречу утра с новыми событиями.

Выделение БСП с причинной связью

• Предложения 1, 2, 3, 4, 6, 8 имеют причинно-следственную связь.
• Причина находится в первой части, следствие - во второй.

Выделение БСП с последовательностью событий

• Предложения 2, 7, 10:
  • 2. "Я открыл глаза: угроза начиналась." (последовательность: открытие глаз → начало угрозы)
  • 7. "Я посмотрел на небо, увидел, надвигается гроза." (последовательность: посмотреть на небо → увидеть грозу)
  • 10. "Утро принесло весть: изя поехала в Утатарину." (последовательность: утро приходит → приносится новость)

Подчеркнем грамматические основы в предложениях

1. Повернулся (Егор) — испанулся (он).
2. Я открыл (глаза) — угроза начиналась.
3. Он чувствовал — Даша ничего не приготовила.
4. Я доверяю (любящим) — они великодушны.
5. Я не мог видеть (глаз) — она их поднимала.
6. Мальчик подумал — она уже там.
7. Я посмотрел (на небо) — увидел, надвигается гроза.
8. Маяк не горел — он был не нужен.
9. Я несчастен — каждый день приносит что-то новое.
10. Утро принесло (весть) — изя поехала.

Таким образом, проанализировав каждое из предложений, мы выделили связи и определили последовательность событий, что помогает понять, как связаны части БСП.