Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 апреля 2025 17:34

Дополни предложение словами автора дедушка лофтоло А по автобус и пойти у водителя учитель призвала к порядку расшумевшихся детей Слушай наш разговор бабушка палюбопытствовала промолвила героиня возмутился прохожий задал неожиданный вопрос профессор

Ответ нейросети

01 апреля 2025 17:34

Чтобы завершить данное предложение, давайте сделаем это, добавив слова, чтобы оно звучало логично и было связано по смыслу.

Дополним предложение:

"Дедушка Лев Толстой, пообещав взять меня в автобус, призвал к порядку расшумевшихся детей, учитель же в это время слушал наш разговор. Бабушка, палюбопытствовала и промолвила, что не понимает, почему героиня возмутилась. Прохожий же задал неожиданный вопрос, который интересовал всех: "Почему Лев Толстой всегда так глубоко анализировал человеческие души?"

Теперь предложение имеет более связный и логичный вид. Каждая часть обоснована и добавляет к общей теме разговора.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

дополни предложение словами автора дедушка лофтоло А по автобус и пойти у водителя учитель призвала к порядку расшумевшихся детей Слушай наш разговор бабушка палюбопытствовала промолвила героиня возмутился прохожий задал неожиданный вопрос профессор
Чтобы завершить данное предложение, давайте сделаем это, добавив слова, чтобы оно звучало логично и было связано по смыслу. **Дополним предложение:** "Дедушка Лев Толстой, пообещав взять меня в автобус, призвал к порядку расшумевшихся детей, учитель же в это время слушал наш разговор. Бабушка, палюбопытствовала и промолвила, что не понимает, почему героиня возмутилась. Прохожий же задал неожиданный вопрос, который интересовал всех: "Почему Лев Толстой всегда так глубоко анализировал человеческие души?" Теперь предложение имеет более связный и логичный вид. Каждая часть обоснована и добавляет к общей теме разговора.