Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 апреля 2025 17:53

Нынче сказка за былью гонится, поэтому я хоть и бабка, а сказок не сказываю. Зато о правдашних чудесах у меня сто побасок и все без прикрасок. Чудеса бывают разные. Прямо взгляну — река вольно течет. А началась она на далеком верховье с малой водоточины. Родник к роднику — заструилась речка. На ней еще не волна, а только так, зыбь-чистоплеск. Речка к речке, и вот уже река потекла державно. На ней не зыбь-чистоплеск, а накатная волна-белогривка. В середине быстрина с водокрутами, в берега бьет высок взводень. И на всех волнах — от малого чистоплеска до возведень-волны — свое солнце! Поплещется, поплещется и вглубь нырнет. А на его место, глядишь, новое набежало. ...Залегли по омутам, крутоярам тысячи солнц… Пришли люди, понастроили плотин, послала река из самой глуби в каждый дом по солнцу. Направо взгляну — поднялась крепь лесная. Бор – крупняк, кондо́вый, рудо́вый бор с золотым надкорьем, с древесиной, смолистой, чистой, красноватой. Из всего кондовья наилучший бор — кремневик, бор-беломошник, что высоко поднимается на песчаных мхах. От корня и комля до хвойного кома растет он стройно. Будто у самого солнца красен луч оторвался да и врос в песок. Качает вершинами, подгребает ветвями, плывет да плывет в высокой синеве. То бор корабельный — людям на долгий счастливый путь! То бор хоромный — людям на долгую счастливую жизнь! Хоть сложи из него хоромину, хоть морской строй корабль, хоть надзвездный — засмолит все изъяны, отгонит все невзгоды ядреный смолистый дух. Налево взгляну — пораскинулась пойма. Давно ли была там буга с оскарником, кочкарь да болотина? Жил на мокродоле кулик-болотник долгоносый. Ночевала в кочкарнике лиса-болотница, шатущая, безнорая. Ползали по оболонью змеи-болотянки. Пришли люди, пораскинули умом и пошли ломать целину да непашь. Ломают да приговаривают: – Нива, нива, взрасти нашу силу! Над пашней уже не кулик-долгоносик, а жаворонок, напольная пташка, взмыл в небо. Отошло пролетье. Отсветил июль-светозарник, макушка лета. Настал август, месяц-щедротник, месяц-прибериха. И вот уже золотое вёдро хлеба колосит. И стоит нива, взрастив нашу силу. В каждом чуде не без человека. А в каждом человеке не без чуда. У кого их побольше, у кого поменьше, а что до меня, так в мою жизнь диво по диву, как по стежке, бежит. Для кого ж о них рассказывать? Только те и нужны побаски, какие сердца ворошат. Ворохни с умом — полыхнет огнем. А неворошен жар под пеплом лежит. Написать сочинение-рассуждение (ОГЭ) на тему "Как человек создает чудеса?". Привести один пример из текста, а другой из литературы.

Ответ нейросети

01 апреля 2025 17:53

Сочинение-рассуждение на тему "Как человек создает чудеса?"

Каждый из нас хоть раз в жизни задумывался о том, что такое чудо. Чудеса окружают нас повсюду: это не только волшебство сказок, но и достижения, которые мы совершаем своим трудом и усердием. Человек, как творец, способен создавать удивительные вещи, которые меняют мир. В этом сочинении мы рассмотрим, как именно человек создает чудеса, проиллюстрировав это примерами из текста и из литературы.

В приведенном тексте мы видим, как люди, приходя на природу, начинают преобразовывать её, создавая новые условия для жизни. Описывается, как люди вмешиваются в естественный ход вещей, строят плотины, распахивают непаханые земли, и тем самым превращают дикие, необработанные участки земли в плодородные нивы. Здесь можно увидеть, как человек своим трудом и разумом создает чудо, заставляя землю «взрастить нашу силу». Это является настоящим чудом — изменение природы в благо человеческого труда и прогресса. Описание лесов и рек показывает, как велико значение человека в гармонии с природой, а также как можно преобразить мир вокруг себя, вложив в это душу и усилия.

В качестве другого примера можно обратиться к литературному произведению "Война и мир" Льва Толстого. Несмотря на войну и разрушение, герои романа демонстрируют чудеса человеческого духа, смелости и любви. Например, образ Пьера Безукровного, который после многих страданий и поисков находит свой путь в жизни, освободившись от навязанной судьбы и создав свою собственную судьбу. В конце концов, он находит смысл в жизни, строит семью и мирит людей, тем самым создавая «чудеса» из обыденности. Здесь видно, как сильный человеческий дух может преодолеть любые трудности и создать новое, светлое будущее.

Таким образом, чудеса, созданные человеком, проявляются в разных формах: будь то преобразование природы под влияние трудолюбия или же внутреннее изменение души и характера человека. В обоих случаях мы наблюдаем, как человеческие усилия и стремления к прогрессу могут приводить к удивительным результатам. Чудеса — это не только магия, но и результат постоянной борьбы, надежды и стремления к лучшему. Часто они рождаются там, где есть вера и желание изменить мир вокруг себя.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Нынче сказка за былью гонится, поэтому я хоть и бабка, а сказок не сказываю. Зато о правдашних чудесах у меня сто побасок и все без прикрасок. Чудеса бывают разные. Прямо взгляну — река вольно течет. А началась она на далеком верховье с малой водоточины. Родник к роднику — заструилась речка. На ней еще не волна, а только так, зыбь-чистоплеск. Речка к речке, и вот уже река потекла державно. На ней не зыбь-чистоплеск, а накатная волна-белогривка. В середине быстрина с водокрутами, в берега бьет высок взводень. И на всех волнах — от малого чистоплеска до возведень-волны — свое солнце! Поплещется, поплещется и вглубь нырнет. А на его место, глядишь, новое набежало. ...Залегли по омутам, крутоярам тысячи солнц… Пришли люди, понастроили плотин, послала река из самой глуби в каждый дом по солнцу. Направо взгляну — поднялась крепь лесная. Бор – крупняк, кондо́вый, рудо́вый бор с золотым надкорьем, с древесиной, смолистой, чистой, красноватой. Из всего кондовья наилучший бор — кремневик, бор-беломошник, что высоко поднимается на песчаных мхах. От корня и комля до хвойного кома растет он стройно. Будто у самого солнца красен луч оторвался да и врос в песок. Качает вершинами, подгребает ветвями, плывет да плывет в высокой синеве. То бор корабельный — людям на долгий счастливый путь! То бор хоромный — людям на долгую счастливую жизнь! Хоть сложи из него хоромину, хоть морской строй корабль, хоть надзвездный — засмолит все изъяны, отгонит все невзгоды ядреный смолистый дух. Налево взгляну — пораскинулась пойма. Давно ли была там буга с оскарником, кочкарь да болотина? Жил на мокродоле кулик-болотник долгоносый. Ночевала в кочкарнике лиса-болотница, шатущая, безнорая. Ползали по оболонью змеи-болотянки. Пришли люди, пораскинули умом и пошли ломать целину да непашь. Ломают да приговаривают: – Нива, нива, взрасти нашу силу! Над пашней уже не кулик-долгоносик, а жаворонок, напольная пташка, взмыл в небо. Отошло пролетье. Отсветил июль-светозарник, макушка лета. Настал август, месяц-щедротник, месяц-прибериха. И вот уже золотое вёдро хлеба колосит. И стоит нива, взрастив нашу силу. В каждом чуде не без человека. А в каждом человеке не без чуда. У кого их побольше, у кого поменьше, а что до меня, так в мою жизнь диво по диву, как по стежке, бежит. Для кого ж о них рассказывать? Только те и нужны побаски, какие сердца ворошат. Ворохни с умом — полыхнет огнем. А неворошен жар под пеплом лежит. Написать сочинение-рассуждение (ОГЭ) на тему "Как человек создает чудеса?". Привести один пример из текста, а другой из литературы.
### Сочинение-рассуждение на тему "Как человек создает чудеса?" Каждый из нас хоть раз в жизни задумывался о том, что такое чудо. Чудеса окружают нас повсюду: это не только волшебство сказок, но и достижения, которые мы совершаем своим трудом и усердием. Человек, как творец, способен создавать удивительные вещи, которые меняют мир. В этом сочинении мы рассмотрим, как именно человек создает чудеса, проиллюстрировав это примерами из текста и из литературы. В приведенном тексте мы видим, как люди, приходя на природу, начинают преобразовывать её, создавая новые условия для жизни. Описывается, как люди вмешиваются в естественный ход вещей, строят плотины, распахивают непаханые земли, и тем самым превращают дикие, необработанные участки земли в плодородные нивы. Здесь можно увидеть, как человек своим трудом и разумом создает чудо, заставляя землю «взрастить нашу силу». Это является настоящим чудом — изменение природы в благо человеческого труда и прогресса. Описание лесов и рек показывает, как велико значение человека в гармонии с природой, а также как можно преобразить мир вокруг себя, вложив в это душу и усилия. В качестве другого примера можно обратиться к литературному произведению "Война и мир" Льва Толстого. Несмотря на войну и разрушение, герои романа демонстрируют чудеса человеческого духа, смелости и любви. Например, образ Пьера Безукровного, который после многих страданий и поисков находит свой путь в жизни, освободившись от навязанной судьбы и создав свою собственную судьбу. В конце концов, он находит смысл в жизни, строит семью и мирит людей, тем самым создавая «чудеса» из обыденности. Здесь видно, как сильный человеческий дух может преодолеть любые трудности и создать новое, светлое будущее. Таким образом, чудеса, созданные человеком, проявляются в разных формах: будь то преобразование природы под влияние трудолюбия или же внутреннее изменение души и характера человека. В обоих случаях мы наблюдаем, как человеческие усилия и стремления к прогрессу могут приводить к удивительным результатам. Чудеса — это не только магия, но и результат постоянной борьбы, надежды и стремления к лучшему. Часто они рождаются там, где есть вера и желание изменить мир вокруг себя.