Давайте разберём вашу задачу по шагам.
Задание
- Гонимы вешними лучами с окрестных гор уже снега (з, с)бежали мутными ручьями на потопленые луга. (А. Пушкин)
- Я сидел погружённый в глубокую задумчивость. (А. Пушкин)
- Зачем поверил он словам и ласкам ложным он с юных лет постигнувший людей. (М. Лермонтов)
- Небольшая ночная птица неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону. (И. Тургенев)
- Варвара Павловна в шляпе и шали торопливо возвратилась с прогулки. (И. Тургенев)
- И на пустынном берегу моря не осталось ничего в воспоминание о маленькой драме разыгравшейся между двумя людьми. (М. Горький)
Объяснение
Теперь давайте разберём каждое предложение, раскрывая скобки, внося пропущенные буквы и знаки препинания, а также подчеркивая обособленные определения.
Гонимы вешними лучами, с окрестных гор уже снега, сбежали мутными ручьями на потопленные луга.
- Обособленные определения: "с окрестных гор" (обособлено запятой).
Я сидел, погружённый в глубокую задумчивость.
- Обособленные определения: "погружённый в глубокую задумчивость" (выделено запятыми).
Зачем поверил он словам и ласкам ложным, он, с юных лет постигнувший людей?
- Обособленные определения: "ложным" и "с юных лет постигнувший людей".
Небольшая ночная птица, неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях, почти наткнулась на меня и пугливо нырнула в сторону.
- Обособленные определения: "неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях".
Варвара Павловна, в шляпе и шали, торопливо возвратилась с прогулки.
- Обособленные определения: "в шляпе и шали" (выделено запятыми).
И на пустынном берегу моря не осталось ничего в воспоминание о маленькой драме, разыгравшейся между двумя людьми.
- Обособленные определения: "разыгравшейся между двумя людьми".
Синтаксический разбор
Теперь проведём синтаксический разбор предложения, в котором нет определений. Выберем третий пример:
"Зачем поверил он словам и ласкам ложным, он, с юных лет постигнувший людей?"
- Кто? - Он (подлежащие)
- Что сделал? - Поверил (сказуемое)
- Кому? - словам и ласкам (дополнение)
Комплексное предложение в данном случае обособлено запятыми после определения "ложным", а также используется вводное сочетание "с юных лет".
Итог
Таким образом, выполнили все шаги: раскрытие скобок, вставка пропущенных букв и знаков препинания, определение обособленных определений и синтаксический разбор одного из предложений. Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другим заданием, не стесняйтесь спрашивать!