Полуденный луч задремал на полу. (Ф. И. Тютчев) Б) Все грани чувств, все грани правды стёрты: В мирах, в годах, в часах. (А. Белый) В) Там жених с невестой ждут, - Нет попа, А я и тут. Там младенца берегут, - Нет попа, А янтут. (А. Т. Твардовский) Г) Вечер. Взморье. Вздохи ветра. (К. Д. Бальмонт) Д) Как огромный навозный жук, Чёрный танк наползал жужжа. (А. А. Сурков) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1) эпифора 2) гипербола 3) риторическое обращение 4) фразеологизм 5) сравнение 6) олицетворение 7) градация 8) аллитерация 9) риторическое восклицание

Чтобы разобраться с заданиями по произведениям литературы и выявить, какие изИзобразительно-выразительных средств языка использованы в приведённых отрывках, давайте проанализируем каждое из заявленных произведений. ### Анализ произведений 1) **Полуденный луч задремал на полу. (Ф. И. Тютчев)** - **Фигура:** Олицетворение. - **Объяснение:** Луч света представлен как нечто, что может "задремать", хотя на самом деле это световой феномен, не обладающий сознанием. 2) **Все грани чувств, все грани правды стёрты: В мирах, в годах, в часах. (А. Белый)** - **Фигура:** Градация. - **Объяснение:** Использование фразы "в мирах, в годах, в часах" создаёт эффект усиления и подчеркивает многогранность потери. Каждое новое слово добавляет значение и усиливает общее восприятие. 3) **Там жених с невестой ждут, - Нет попа, А я и тут. Там младенца берегут, - Нет попа, А янтут. (А. Т. Твардовский)** - **Фигура:** Риторическое обращение. - **Объяснение:** Поэтическая структура обращается к ситуации, явно подчеркивая отсутствие священника, что создает ощущение непривычной обстановки. 4) **Вечер. Взморье. Вздохи ветра. (К. Д. Бальмонт)** - **Фигура:** Олицетворение. - **Объяснение:** "Вздохи ветра" — это образ, придающий ветру человеческие черты, как будто ветер может вздыхать, что усиливает атмосферу тихого и спокойного вечера. 5) **Как огромный навозный жук, Чёрный танк наползал жужжа. (А. А. Сурков)** - **Фигура:** Сравнение. - **Объяснение:** Сравнение черного танка с навозным жуком создает яркий образ, вызывая ассоциации с массивностью и медлительностью танка. ### Изображительно-выразительные средства Теперь, основываясь на анализе, можно составить список изобразительно-выразительных средств, которые встречаются в ваших примерах: 1. Олицетворение (когда неживые предметы или явления наделяются человеческими свойствами) — 1 отрывок и 4 отрывок. 2. Градация (усиление значений) — 2 отрывок. 3. Риторическое обращение (обращение к читателю или к персонажу) — 3 отрывок. 4. Сравнение (сравнение одного предмета с другим) — 5 отрывок. ### Заключение Из этого анализа видно, что в каждом произведении используются различные выразительные средства, помогающие передать атмосферу и эмоции. Понимание этих элементов помогает глубже осознать замысел автора и настроение текста.