381. Придумайте и запишите сложные предложения, используйте данные начала и сочинительные союзы и, но, подчинительные союзы чтобы, ког да. Подчеркните основы предложений; союзы, соединяющие предложения, заключите в овал. 1 2 Образец. Солнце пригревает всё сильнее и сильнее, и на пригорках появились первые проталины. [], u []. 2 1 На пригорках появились первые проталины, так как солнце пригревает всё сильнее и сильнее. [], (так как...). 1. Ребята очень устали 2. Путешественники приблизились к роднику 3. Туристы разбили лагерь 4. Поезд замедлил ход 5. Мы выгрузили багаж 6. Город ещё только просыпается 7. В окнах высотных зданий отражается солнце по 2 предложение 1 сомнительное другое подчинительное

Давайте составим два сложных предложения, используя предложенные вами начала и союзы. Мы также подчеркнем основы предложений и обведем сочинительные и подчинительные союзы. ### Предложение 1: **Начало:** Ребята очень устали, **Но** (обведем "Но") они решили продолжить путь, **чтобы** (обведем "чтобы") дойти до следующей остановки, **когда** (обведем "когда") солнце начнет садиться. **Структура:** - Подлежащее: "Ребята" - Сказуемое: "очень устали" - Сочинительный союз: "Но" - Подлежащее: "они" - Сказуемое: "решили продолжить путь" - Подчинительный союз: "чтобы" - Подлежащее: "солнце" - Сказуемое: "начнет садиться" - Подчинительный союз: "когда" ### Предложение 2: **Начало:** Путешественники приблизились к роднику, **и** (обводим "и") туристы разбили лагерь, **потому что** (обводим "потому что") им нужно было отдохнуть. **Структура:** - Подлежащее: "Путешественники" - Сказуемое: "приблизились к роднику" - Сочинительный союз: "и" - Подлежащее: "туристы" - Сказуемое: "разбили лагерь" - Подчинительный союз: "потому что" - Подлежащее: "им" - Сказуемое: "нужно было отдохнуть" ### Обобщение: В первом предложении используется сложение через подчинительный союз "чтобы" и "когда". Во втором предложении также присутствует подчинительный союз "потому что", который объясняет причину действия. Сочинительные союзы соединяют части сложных предложений, создавая более сложные и информативные структуры.