29. Указать тест-объекты, на которых культивируют вирусы? МПА МПБ куриные эмбрионы, культуры клеток кровяная сыворотка тест№ 30. Отметить известные формы взаимоотношений микро - и…
29. Указать тест-объекты, на которых культивируют вирусы? МПА МПБ куриные эмбрионы, культуры клеток кровяная сыворотка тест№ 30. Отметить известные формы взаимоотношений микро - и макроорганизмов? мутуализм, коменсализм, паразитизм родственные патогенные иммуногенные 31. По сравнению с незаразными болезнями инфекционными имеют ряд присущих только им особенностей, указать их? специфичность, контагиозность, стадийность, иммунитет массовость поражения сравнительно быстрая гибель активность 32. Как называется состояние зараженности макроорганизма? инфекция адаптация гомеостаз анабиоз 33. Как называется способность микроорганизмов вызывать специфические патологические процессы? микробоносительство патогенность тропизм токсичность 34. Как называется состояние, при котором микроорганизм находится в крови, но не размножаются в ней, а только транспортируется? пиемия септицемия бактериемия токсикоинфекция 35. Как называется период от момента проникновения микроба до появления первых клинических признаков? продромальный сверхострый инкубационный хронический 36. Как называется состояние, когда нет иммунного ответа организма на определенный антиген? иммунологическая толерантность иммуногенность антигенность специфичность 37. Какие главные органы отвечают за иммунности? печень, сердце, почки костный мозг, тимус, пейеровы бляшки, Фабрициевая сумка лимфоузлы, головной мозг, кровь, лимфа кишечник, желудок, легкие 38. Какие периферические органы относятся к иммунной системе? лимфатические узлы, селезенка почки, легкие сердце, печень кровь, лимфа 39. Какая серологическая реакция используется для исследования проб кожи на сибирке? агглютинации нейтрализации преципитации связывания комплемента № 40. Как называется цепная последовательность передачи возбудителя от источника к благоприятному организму? эпизоотологический процесс эпизоотологическая цепь патогенный процесс механизм передачи 41. Какие есть пути передачи возбудителя инфекции? телепатический контактный, аэрогенный, алиментарный смешанный секундарний 42. Как называется путь передачи возбудителя инфекции с помощью насекомых? аэрогенный алиментарный трансмиссивный контактный 43. Как называются вещества биологического происхождения, которые применяются для диагностики, профилактики и лечения инфекционных болезней? антибиотики биопрепараты сульфаниламиды нитрофураны 44. Какие вещества используются для специфического лечения инфекционных болезней? диагностические препараты АБК, ПАБК бифидо - и лактобактерии бактериофаги, гипериммунные сыворотки, вакцины 45. Как называется комплекс мероприятий, направленных на уничтожение патогенных микроорганизмов в окружающей среде? дератизация дезинсекция дезинфекция дезинвазия 46. Указать быстродействующие препараты для дератизации? зоокумарин, дифенацин крисид, фосфид цинка натриевая соль зоокумарина фентолацин 47. Как называется биотическая или абиотическая среда, объект или вещество, которые содержат возбудитель и предопределяют возможность его трансмиссии до восприимчивого организма? резервуар возбудителя инфекции источник возбудителя инфекции субстрат (абиотический фактор) восприимчивый организм 48. Как называется форма проявления эпизоотического процесса, которая характеризуется значительным распространением инфекционной болезни и быстрым охватом хозяйств, районов, областей? энзоотия спорадия эпизоотия панзоотия 49. Что такое токсигенность возбудителей? способность возбудителей продуцировать экзо - и эндотоксины способность возбудителей продуцировать антигены, аллергены и токсины способность возбудителей продуцировать аллергены и токсины способность возбудителей продуцировать витамины алергенита 50. Если не удается установить путь проникновения микроба в организм, инфекцию называют: экзогенной криптогенною Реінфекцієюсуперинфекцией
Конечно! Давайте рассмотрим каждую из представленных задач по порядку и постараемся тщательно объяснить ответы.
Задача 29:
Указать тест-объекты, на которых культивируют вирусы.
- Ответ: Куриные эмбрионы, культуры клеток.
Объяснение: Вирусы не могут размножаться самостоятельно, поэтому для их культивирования используются живые организмы или специальные культуры клеток. Куриные эмбрионы используются, так как они предоставляют подходящую среду для размножения вирусов, а культури клеток — это уже специально подготовленные клетки, которые также подходят для этого.
Задача 30:
Отметить известные формы взаимоотношений микро - и макроорганизмов.
- Ответ: Мутуализм, коменсализм, паразитизм.
Объяснение: Это три ключевых формы симбиотических отношений между организмами:
- Мутуализм: взаимовыгодные отношения для обоих видов.
- Коменсализм: один вид получает пользу, а другой не испытывает ни вреда, ни пользы.
- Паразитизм: один вид получает выгоду за счет ущерба другому.
Задача 31:
Указать особенности инфекционных болезней.
- Ответ: Специфичность, контагиозность, стадийность, иммунитет.
Объяснение: Инфекционные болезни обладают рядом уникальных характеристик:
- Специфичность: каждая инфекция вызывается специфическим патогеном.
- Контагиозность: способность болезни передаваться от одного организму к другому.
- Стадийность: инфекционный процесс проходит через несколько стадий от инкубации до выздоровления.
- Иммунитет: после перенесенного заболевания у организма часто возникает иммунитет.
Задача 32:
Как называется состояние зараженности макроорганизма?
- Ответ: Инфекция.
Объяснение: Инфекция — это состояние, при котором микроорганизмы проникают в организм и начинают размножаться, вызывая изменения в состоянии здоровья.
Задача 33:
Как называется способность микроорганизмов вызывать специфические патологические процессы?
- Ответ: Патогенность.
Объяснение: Патогенность — это характеристика, определяющая возможность микроорганизма вызывать заболевание.
Задача 34:
Как называется состояние, при котором микроорганизм находится в крови, но не размножается?
- Ответ: Бактериемия.
Объяснение: Бактериемия — это состояние, при котором бактерии циркулируют в крови, но не вызывают ее размножения.
Задача 35:
Как называется период от момента проникновения микроба до появления первых клинических признаков?
- Ответ: Инкубационный.
Объяснение: Инкубационный период — это время, которое проходит от заражения до появления первых симптомов болезни.
Задача 36:
Как называется состояние, когда нет иммунного ответа организма на определенный антиген?
- Ответ: Иммунологическая толерантность.
Объяснение: Это состояние, при котором иммунная система не отвечает на антигены, которые обычно могли бы вызвать реакцию.
Задача 37:
Какие главные органы отвечают за иммунность?
- Ответ: Костный мозг, тимус, пейеровы бляшки, Фабрициевая сумка.
Объяснение: Эти органы играют ключевую роль в формировании и поддержке иммунной системы.
Задача 38:
Какие периферические органы относятся к иммунной системе?
- Ответ: Лимфатические узлы, селезенка.
Объяснение: Эти органы также участвуют в иммунном ответе и фильтрации лимфы.
Задача 39:
Какая серологическая реакция используется для исследования проб кожи на сибирке?
- Ответ: Преципитации.
Объяснение: Реакция преципитации позволяет выявить наличие антител к возбудителю сибирской язвы.
Задача 40:
Как называется цепная последовательность передачи возбудителя?
- Ответ: Эпизоотологическая цепь.
Объяснение: Это последовательность стадиц передачи инфекционного агента от источника к организму.
Задача 41:
Какие есть пути передачи возбудителя инфекции?
- Ответ: Контактный, аэрогенный, алиментарный.
Объяснение: Это основные пути, по которым инфекции могут передаваться от одного организма к другому.
Задача 42:
Как называется путь передачи возбудителя инфекции с помощью насекомых?
- Ответ: Трансмитивный.
Объяснение: Этот путь передачи включает перенос возбудителей инфекций через укусы кровососущих насекомых.
Задача 43:
Как называются вещества, применяемые для диагностики, профилактики и лечения инфекционных болезней?
- Ответ: Биопрепараты.
Объяснение: Биопрепараты могут содержать живые микроорганизмы или их продукты и используются для лечения и профилактики инфекций.
Задача 44:
Какие вещества используются для специфического лечения инфекционных болезней?
- Ответ: Бактериофаги, гипериммунные сыворотки, вакцины.
Объяснение: Эти препараты целенаправленно действуют на определенные патогены инфекции.
Задача 45:
Как называется комплекс мероприятий по уничтожению патогенных микроорганизмов?
- Ответ: Дезинфекция.
Объяснение: Этот процесс направлен на уничтожение или нейтрализацию патогенов в окружающей среде.
Задача 46:
Указать быстродействующие препараты для дератизации.
- Ответ: Крисид, фосфид цинка.
Объяснение: Эти препараты эффективны для уничтожения грызунов.
Задача 47:
Как называется биотическая или абиотическая среда, содержащая возбудителя инфекции?
- Ответ: Резервуар возбудителя инфекции.
Объяснение: Это как раз среда, в которой возбудитель может жить и размножаться.
Задача 48:
Как называется форма проявления эпизоотического процесса с значительным распространением?
- Ответ: Эпизоотия.
Объяснение: Это массовое распространение инфекции среди животных на большой территории.
Задача 49:
Что такое токсигенность возбудителей?
- Ответ: Способность возбудителей продуцировать экзо - и эндотоксины.
Объяснение: Токсигенность - это важное свойство, которое влияет на патогенность микроорганизмов.
Задача 50:
Если не удается установить путь проникновения микроба, инфекцию называют:
- Ответ: Криптогенной.
Объяснение: Эта инфекция имеет неопределенный путь передачи, что затрудняет диагностику и лечение.
Надеюсь, эти объяснения помогут вам лучше понять каждый из вопросов! Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно пояснение по другим задачам, не стесняйтесь спрашивать!
