Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы, расставить знаки пре пинания. 1. Вот что пок...зал на допросе доносчик, родом он казач...ий сын по имени Дорофей Веселков. 2. Она…

Давайте разберём эту задачу пошагово.

Задача 1

Текст: "Вот что пок...зал на допросе доносчик, родом он казач...ий сын по имени Дорофей Веселков."

Шаг 1: Раскрытие скобок и вставка пропущенных букв:

• "пок...зал" → "показал"
• "казач...ий" → "казачий"

Получившийся текст: "Вот что показал на допросе доносчик, родом он казачий сын по имени Дорофей Веселков."

Шаг 2: Знаки препинания:

• В данном предложении запятая расставлена правильно. Перед словом "родом" запятая ставится, так как перед приложением.

Задача 2

Текст: "Она (н...) ошиблась оторвать его занятий стало еще труднее."

Шаг 1: Вставка пропущенной буквы:

• "н..." → "не"

Получившийся текст: "Она не ошиблась, оторвать его занятий стало еще труднее."

Шаг 2: Расстановка знаков препинания:

• Поставим запятую перед "оторвать", так как в данном случае это сложносочиненное предложение.

Задача 3

Текст: "Спутники и...нывали от скуки каждый день одно и то(же)."

Шаг 1: Вставка пропущенной буквы:

• "и...нывали" → "и скучали"
• "то(же)" → "то же"

Получившийся текст: "Спутники скучали от скуки каждый день одно и то же."

Шаг 2: Знаки препинания:

• После "каждый день" можно поставить запятую, но это будет зависеть от стиля текста. В данном случае, запятая не обязательна.

Задача 4

Текст: "Петр шагнувший было (в)след за матерью остановился."

Шаг 1: Вставка пропущенной буквы:

• "(в)след" → "вслед"

Получившийся текст: "Петр, шагнувший было вслед за матерью, остановился."

Шаг 2: Знаки препинания:

• В данном предложении запятые используются для обособления причастного оборота "шагнувший было вслед за матерью".

Задача 5

Текст: "Шир (н...) какой оп рубашке."

Шаг 1: Вставка пропущенной буквы:

• "(н...)" → "не"

Получившийся текст: "Шир не какой оп рубашке." (не совсем корректно)

**На самом деле, можно предположить, что здесь пропущено больше слов или букв. Вероятно, это должно быть «ширина не такая, как у рубашки» или иное).

Обобщая, мы сделали следующие шаги: вставили пропущенные буквы, раскрыли скобки и расставили необходимые знаки препинания.

Если что-то не совсем понятно или есть дополнительные вопросы, пожалуйста, дайте знать!