Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Определите разряды наречий по значению и способ их образования. 1. Такая тишина бывает только безветре(н,нн)ой…
Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Определите разряды наречий по значению и способ их образования. 1. Такая тишина бывает только безветре(н,нн)ой ноч(?)ю, когда лё…кий хруст сухой травинки застаёт всё (в)расплох и заставляет сердце бит(?)ся глухо и торопливо. (К. Паустовский) 2. (В)переди - ч…рные ворота девятнадцатого шлюза. (На)верху -- часовой, мачта с сигналами. (А. Н. Толстой) 3. (С)начала учение, потом чтение. Это - закон. Ведь человек, чтобы пр…общиться к вел…колепному миру книг, должен (с)начала одолеть грамоту, должен научит(?)ся читать. (К. Паустовский) 4. Над огнём вились (в)дали птицы, ка- завш…еся кучею тёмных мелких крестиков на огне(н,нн)ом поле. (Н.В. Гоголь) 5. Все вскинули (в)верх шапки и закричали. (Н. В. Гоголь) 6. И вот (на)конец я …дал экзамены в третий класс. (М. Горький) 7. Ра(с,сс)ея(н,нн)о черпая ложкой перепрелый суп, я почу(?)ствовал, что мать (с)боку пристально смотрит на меня. (А. Гайдар) 8. Русский мещанин (из)древле воспит…вался в (не)довери… кразуму и даже во вражде к нему. (М. Горький) 9. И (в)спять погнал пришельцев страх, бегут (не)озираясь. (В. А. Жуковский) 10. Между собеседниками по большей части царствует глубокое молчание: все видят(?)ся ежедневно друг (с)другом, а новостей (из)вне получает(?)ся мало. (И. А. Гончаров) 11. (В)низу, у подножия сосен, уже темно и глухо. (К. Паустовский) 12. Угрюмо бор гудит, несут(?)ся листья (в)даль. (И. А. Бунин) 13. Крепко (не)полюбилось Герасиму (в)начале его новое жит(?)ё. (И. С. Тургенев) 14. Чему обрадовался (с)дуру, знай колет, всю испортил шкуру. (И. А. Крылов) 15. Слова команды, раздавш…еся (с)боку, заставили нас обернут(?)ся. (А. Гайдар) 16. Скр…вилась мельница, (на)силу крылья ворочая при ветре. (А.С. Пушкин) 17. Лизавета Ивановна на сей раз отвечала (на)обум и (не)(в)попад и ра(с,сс)ердила графиню. (А. С. Пушкин) 18. И вот я думал, она ударит(?)ся (с)размаху о берег и разлетит(?)ся (в)дребезги. (М. Ю. Лермонтов)
Давайте разберём предложенные вами предложения, заполним пропуски и определим разряды наречий по их значению и способу образования.
Предложение 1:
Заполнение:
Такая тишина бывает только безветренной ночью, когда лёгкий хруст сухой травинки застаёт всё врасплох и заставляет сердце биться глухо и торопливо.
Объяснение:
- "безветренной" — прилагательное.
- "легкий" — это форма прилагательного.
- "врасплох" — наречие, указывает на способ; образовано от существительного "расплох".
- "глухо" и "торопливо" — наречия, образованные от прилагательных (глухой и торопливый).
Предложение 2:
Заполнение:
Впереди черные ворота девятнадцатого шлюза. Наверху — часовой, мачта с сигналами.
Объяснение:
- "впереди" — наречие, указывает на место; образовано от существительного "перед".
Предложение 3:
Заполнение:
Сначала учение, потом чтение. Это — закон. Ведь человек, чтобы приобщиться к великолепному миру книг, должен сначала одолеть грамоту, должен научиться читать.
Объяснение:
- "сначала" — наречие, указывает на порядок действий; образовано от существительного "начало".
- "великолепному" — прилагательное.
Предложение 4:
Заполнение:
Над огнём вились вдали птицы, казавшиеся кучею тёмных мелких крестиков на огненном поле.
Объяснение:
- "вдали" — наречие, указывает на место; образовано от существительного "даль".
- "огненном" — прилагательное.
Предложение 5:
Заполнение:
Все вскинули вверх шапки и закричали.
Объяснение:
- "вверх" — наречие, указывает на направление.
Предложение 6:
Заполнение:
И вот наконец я сдал экзамены в третий класс.
Объяснение:
- "наконец" — наречие, обозначает время окончания ожидания; образовано от существительного "конец".
Предложение 7:
Заполнение:
Рассеянно черпая ложкой перепрелый суп, я почувствовал, что мать сбоку пристально смотрит на меня.
Объяснение:
- "рассеянно" — наречие, указывает на образ действия; образовано от прилагательного "рассеянный".
- "сбоку" — наречие, указывает на место; образовано от "бок".
Предложение 8:
Заполнение:
Русский мещанин издревле воспитывался в недоверии к разуму и даже во вражде к нему.
Объяснение:
- "издревле" — наречие, указывает на время; образовано от существительного "древо".
- "недоверии" и "вражде" — существительные.
Предложение 9:
Заполнение:
И вспять погнал пришельцев страх, бегут не озираясь.
Объяснение:
- "вспять" — наречие, указывает на направление; образовано от "спять".
Предложение 10:
Заполнение:
Между собеседниками по большей части царствует глубокое молчание: все видятся ежедневно друг с другом, а новостей извне получается мало.
Объяснение:
- "по большей части" — выражение, наречием указывающее на частоту.
- "извне" — наречие, указывает на место; образовано от "вне".
Предложение 11:
Заполнение:
Внизу, у подножия сосен, уже темно и глухо.
Объяснение:
- "внизу" — наречие, указывает на место; образовано от существительного "низ".
Предложение 12:
Заполнение:
Угрюмо бор гудит, несутся листья вдаль.
Объяснение:
- "вдаль" — наречие, указывает на направление.
Предложение 13:
Заполнение:
Крепко не полюбилось Герасиму в начале его новое жизньё.
Объяснение:
- "не" — частица, изменяющая значение.
- "в начале" — наречие, указывает на время.
Предложение 14:
Заполнение:
Чему обрадовался дурак, знай колет, всю испортил шкуру.
Объяснение:
- "действительно" — наречие, использованное в контексте состояния.
Предложение 15:
Заполнение:
Слова команды, раздавшиеся сбоку, заставили нас обернуться.
Объяснение:
- "сбоку" — наречие, указывает на место.
Предложение 16:
Заполнение:
Скривилась мельница, на силу крылья ворочая при ветре.
Объяснение:
- "на силу" — выражение, показывающее степень.
Предложение 17:
Заполнение:
Лизавета Ивановна на сей раз отвечала наобум и не в попад и рассердила графиню.
Объяснение:
- "наобум" и "не в попад" — наречия, указывающие на способ.
Предложение 18:
Заполнение:
И вот я думал, она ударится с размаху о берег и разлетится в дребезги.
Объяснение:
- "в" — предлог; "дребезги" — существительное, так же обозначающее количество.
Эти разъяснения могут помочь вам лучше понять структуру и функции наречий в русском языке.
