Давайте разберём каждое задание по очереди.
1. Задание №1
Вычислите выражение:
\[ 16 - \frac{21}{4} \]
Для решения нужно выполнить вычитание целого числа и дроби. Преобразуем 16 в дробь со знаменателем 4:
\[ 16 = \frac{64}{4} \]
Теперь вычтем:
\[ \frac{64}{4} - \frac{21}{4} = \frac{64 - 21}{4} = \frac{43}{4} \]
Ответ: \(\frac{43}{4}\)
2. Задание №3
Какое число надо написать в окошко, чтобы равенство стало верным:
\[ 130 - \_ = 484 - 202 \]
Сначала вычислим значение выражения справа:
\[ 484 - 202 = 282 \]
Теперь найдем число, которое заменяет знак вопроса:
\[ 130 - \_ = 282 \]
Необходимо решить уравнение. Выполним вычитание:
\[ 130 - x = 282 \implies x = 130 - 282 = -152 \]
Ответ: \(-152\)
3. Задание №4
На клетчатой бумаге нарисована фигура. Сторона клетки равна 1 см. Найдите площадь этой фигуры.
Для нахождения площади подсчитаем количество полных клеток и добавим части клеток, если они есть. Допустим, на фигуре 3 полные клетки и несколько частично занятых. Если суммарно они дают ещё 1 полную клетку, общая площадь будет:
\[ Площадь = 3 \text{ см}^2 + 1 \text{ см}^2 = 4 \text{ см}^2 \]
(Ответ может варьироваться в зависимости от области, которую занимают частично зарисованные клетки.)
4. Задание №5
Найдите координату точки A, отмеченной на числовом луче.
Если точка A находится на отмеченной числовой оси между двумя известными значениями, используем чтобы оценить нужное число. Например, если это между 0 и 5, и она находится в середине, то координата A будет равна 2.5.
Смотрите на изображение луча. Если известны другие условия, используйте их для вычисления координаты.
Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с каким-то другим аспектом, дайте знать!