Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ (ПРОЦЕССЫ) А)  битва при Молодях Б)  введение урочных лет В)  создание ордена иезуитов УЧАСТНИКИ 1)  Игнатий Лойола 2)  М. И. Воротынский 3)  В. В. Голицын 4)  Френсис Дрейк 5)  Б. Ф. Годунов Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Чтобы установить соответствие между событиями (процессами) и их участниками, рассмотрим каждую позицию из первого столбца и подберем соответствующую позицию из второго столбца. ### 1. Битва при Молодях (А) Эта битва произошла в 1560 году и является известной военной конфронтацией в ходе Ливонской войны. Одним из командующих русской армией был **М. И. Воротынский (2)**, который сыграл ключевую роль в этой битве. ### 2. Введение урочных лет (Б) Урочные лета были введены в России в конце XVI века, при правлении царя **Б. Ф. Годунова (5)**. Это событие связано с установлением строгих сроков для рекрутчины и других форм зависимости крестьян. ### 3. Создание ордена иезуитов (В) Орден иезуитов был основан в 1534 году **Игнатием Лойолой (1)**. Этот орден стал важной частью католической контрреформации. Теперь, когда мы сопоставили каждое событие с его участником, мы можем записать порядковые номера ответов в соответствии с буквами: - А) 2 — М. И. Воротынский - Б) 5 — Б. Ф. Годунов - В) 1 — Игнатий Лойола Ответ в порядке, соответствующем буквам: **2 5 1**