Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 апреля 2025 16:23

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? (предложение переписать и графически объяснить знаки препинания) Я шёл пешком и (1) поражённый прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить её. 1) 1,3 2)2,3 3)1,2 4)1,2,3 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? (предложение переписать и графически объяснить знаки препинания) Потом (1) спрятав перо (2) он задумался (3) слушая шум и шорох волн (4) тяжело несущихся за стеной каюты. 1) 1,2,4 2) 2 3) 1,2,3,4 4) 3,4 3. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые? (предложение переписать и графически объяснить знаки препинания) На ольхе сидит снегирь (1) отбившийся от стаи (2) и (3) качая чёрным носом (4) сердито поскрипывает. 1) 1,2,3,4 – выделяются причастные обороты 2) 1,2,3,4 – выделяются деепричастные обороты 3) 1,2 – выделяется причастный оборот 4) 1,2,3,4 – выделяются причастный и деепричастный обороты 4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. (предложение переписать и графически объяснить знаки препинания) Каждое утро солнце всходило багровым шаром и (1) подымаясь выше в безоблачном небе (2) совершало свой круг (3) никому не давая отдохнуть (4) от испепеляющего всё зноя.

Ответ нейросети

02 апреля 2025 16:23

Давайте разберем каждую из представленных задач по русскому языку, чтобы понять, где необходимо ставить запятые и почему.

Задача 1

Предложение:
Я шёл пешком и (1) поражённый прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить её.

Правильный ответ: 4) 1,2,3

Объяснение:

  1. (1) После "и" — запятая не ставится, потому что "я шёл пешком и поражённый…" состоит из однородных членов. Однако, если бы мы воспринимали "поражённый прелестью природы" как вводное выражение, запятая была бы здесь нужна, но в данной конструкции это причастный оборот.

  2. (2) "поражённый прелестью природы" — здесь запятая ставится, так как это причастный оборот, который следует выделить.

  3. (3) "надеясь запомнить её" — это деепричастный оборот. Он также требует запятую, так как выражает дополнительное действие.

Таким образом, запятые ставятся на позициях 2 и 3.

Задача 2

Предложение:
Потом (1) спрятав перо (2) он задумался (3) слушая шум и шорох волн (4) тяжело несущихся за стеной каюты.

Правильный ответ: 3) 1,2,3,4

Объяснение:

  1. (1) "Потом" — запятая ставится, так как вводит предложение, отделяя его от предыдущего контекста.

  2. (2) "спрятав перо" — это деепричастный оборот, который также выделяется запятой.

  3. (3) "слушая шум и шорох волн" — здесь нам нужна запятая после слов "он задумался", так как "слушая шум и шорох волн" – это деепричастный оборот.

  4. (4) "тяжело несущихся за стеной каюты" — это причастный оборот, также выделяемый запятой.

Таким образом, запятые ставятся на всех позициях: 1, 2, 3 и 4.

Задача 3

Предложение:
На ольхе сидит снегирь (1) отбившийся от стаи (2) и (3) качая чёрным носом (4) сердито поскрипывает.

Правильный ответ: 3) 1,2 – выделяется причастный оборот

Объяснение:

  1. (1) "На ольхе сидит снегирь" — тут запятая не нужна.

  2. (2) "отбившийся от стаи" — это причастный оборот, который требует выделения запятой.

  3. (3) "и" — запятая перед "и" не ставится, так как она соединяет два однородных члена.

  4. (4) "качая чёрным носом" — это деепричастный оборот, он также требует выделения запятой, но здесь запятая не ставится, так как идет в конец уже выделенного оборота.

Таким образом, запятая ставится только для пункта 2.

Задача 4

Предложение:
Каждое утро солнце всходило багровым шаром и (1) подымаясь выше в безоблачном небе (2) совершало свой круг (3) никому не давая отдохнуть (4) от испепеляющего всё зноя.

Правильный ответ: 1,2,3,4

Объяснение:

  1. (1) "и" — здесь запятая не ставится, так как это простое предложение.

  2. (2) "подымаясь выше в безоблачном небе" — это деепричастный оборот, который выделяется запятой.

  3. (3) "совершало свой круг" — основное действие выражено, запятая не ставится.

  4. (4) "никому не давая отдохнуть" — это еще один деепричастный оборот, который также требует запятую, так как он обозначает причину.

Итак, запятые должны находиться на всех позициях: 1, 2 и 4.

Итог

Таким образом, мы рассмотрели каждый пункт, объяснили расстановку знаков препинания и обосновали выбранные варианты. Если у вас есть дополнительные вопросы, пишите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? (предложение переписать и графически объяснить знаки препинания) Я шёл пешком и (1) поражённый прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить её. 1) 1,3 2)2,3 3)1,2 4)1,2,3 2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? (предложение переписать и графически объяснить знаки препинания) Потом (1) спрятав перо (2) он задумался (3) слушая шум и шорох волн (4) тяжело несущихся за стеной каюты. 1) 1,2,4 2) 2 3) 1,2,3,4 4) 3,4 3. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые? (предложение переписать и графически объяснить знаки препинания) На ольхе сидит снегирь (1) отбившийся от стаи (2) и (3) качая чёрным носом (4) сердито поскрипывает. 1) 1,2,3,4 – выделяются причастные обороты 2) 1,2,3,4 – выделяются деепричастные обороты 3) 1,2 – выделяется причастный оборот 4) 1,2,3,4 – выделяются причастный и деепричастный обороты 4. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. (предложение переписать и графически объяснить знаки препинания) Каждое утро солнце всходило багровым шаром и (1) подымаясь выше в безоблачном небе (2) совершало свой круг (3) никому не давая отдохнуть (4) от испепеляющего всё зноя.
Давайте разберем каждую из представленных задач по русскому языку, чтобы понять, где необходимо ставить запятые и почему. ### Задача 1 **Предложение:** Я шёл пешком и (1) поражённый прелестью природы (2) поминутно останавливался (3) надеясь запомнить её. **Правильный ответ:** 4) 1,2,3 **Объяснение:** 1. **(1) После "и"** — запятая не ставится, потому что "я шёл пешком и поражённый…" состоит из однородных членов. Однако, если бы мы воспринимали "поражённый прелестью природы" как вводное выражение, запятая была бы здесь нужна, но в данной конструкции это причастный оборот. 2. **(2) "поражённый прелестью природы"** — здесь запятая ставится, так как это причастный оборот, который следует выделить. 3. **(3) "надеясь запомнить её"** — это деепричастный оборот. Он также требует запятую, так как выражает дополнительное действие. Таким образом, запятые ставятся на позициях 2 и 3. ### Задача 2 **Предложение:** Потом (1) спрятав перо (2) он задумался (3) слушая шум и шорох волн (4) тяжело несущихся за стеной каюты. **Правильный ответ:** 3) 1,2,3,4 **Объяснение:** 1. **(1) "Потом"** — запятая ставится, так как вводит предложение, отделяя его от предыдущего контекста. 2. **(2) "спрятав перо"** — это деепричастный оборот, который также выделяется запятой. 3. **(3) "слушая шум и шорох волн"** — здесь нам нужна запятая после слов "он задумался", так как "слушая шум и шорох волн" – это деепричастный оборот. 4. **(4) "тяжело несущихся за стеной каюты"** — это причастный оборот, также выделяемый запятой. Таким образом, запятые ставятся на всех позициях: 1, 2, 3 и 4. ### Задача 3 **Предложение:** На ольхе сидит снегирь (1) отбившийся от стаи (2) и (3) качая чёрным носом (4) сердито поскрипывает. **Правильный ответ:** 3) 1,2 – выделяется причастный оборот **Объяснение:** 1. **(1) "На ольхе сидит снегирь"** — тут запятая не нужна. 2. **(2) "отбившийся от стаи"** — это причастный оборот, который требует выделения запятой. 3. **(3) "и"** — запятая перед "и" не ставится, так как она соединяет два однородных члена. 4. **(4) "качая чёрным носом"** — это деепричастный оборот, он также требует выделения запятой, но здесь запятая не ставится, так как идет в конец уже выделенного оборота. Таким образом, запятая ставится только для пункта 2. ### Задача 4 **Предложение:** Каждое утро солнце всходило багровым шаром и (1) подымаясь выше в безоблачном небе (2) совершало свой круг (3) никому не давая отдохнуть (4) от испепеляющего всё зноя. **Правильный ответ:** 1,2,3,4 **Объяснение:** 1. **(1) "и"** — здесь запятая не ставится, так как это простое предложение. 2. **(2) "подымаясь выше в безоблачном небе"** — это деепричастный оборот, который выделяется запятой. 3. **(3) "совершало свой круг"** — основное действие выражено, запятая не ставится. 4. **(4) "никому не давая отдохнуть"** — это еще один деепричастный оборот, который также требует запятую, так как он обозначает причину. Итак, запятые должны находиться на всех позициях: 1, 2 и 4. ### Итог Таким образом, мы рассмотрели каждый пункт, объяснили расстановку знаков препинания и обосновали выбранные варианты. Если у вас есть дополнительные вопросы, пишите!