Помоги.

Конечно, помогу разобрать задание из вашего учебника. ### Задание 1 **Задание:** Найди предложение с однородными сказуемыми и подчеркни их. **Решение:** В предложении "Жук с предлинными усами, закутанный головою." омоним "устал и уснул". Здесь два сказуемых: "устал" и "уснул". Они являются однородными, так как связаны между собой и относятся к одному и тому же подлежащему. ### Задание 2 **Задание:** Выпиши из текста слова с безударными гласными в корне (1–2 слога), найди их значение в глухом, ненарушимом слове и подбери проверочные слова, раздели на слоги. **Решение:** 1. **Выдели** - в слове "под деревом" безударный гласный -о-; проверочное слово "под"; 2. **Жилком** - гласный -и-; проверочное слово "жилка", глухое "жилка"; ### Задание 3 **Задание:** Выпиши слова, в которых одна из букв обозначает два твердых согласных, с помощью аналогичного мягкого звука в предыдущем слоге. **Решение:** Такие слова, как правило, содержат мягкий знак для смягчения предыдущего согласного. Примеры в тексте не указаны. ### Задание 4 **Задание:** Вставь, где нужно, пропущенные буквы и знаки препинания. Пропущенные буквы: 1. "Тоненький" (пропущена буква -о-) 2. "Кружит" (пропущена буква -ж-) 3. "Предлинными" (пропущена буква -н-) Знаки препинания: Знаки после слов "головою", после "под деревом", "и" не трогать. Другое, видимо, автор дал для понимания. Если есть вопросы или другой текст нуждается в разборе, дайте знать!