Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от хз ㅤ 02 апреля 2025 18:14

Текст (1) Только один раз Серёжа вмешался в чужой разговор, и из этого вышла целая история. (2) Это случилось в тот день, когда к папе пришёл его давнишний приятель дядя Владя, который рассказывал одну историю за другой. (3) Оказывается, на войне он был настоящим храбрецом: первым форсировал Днепр, первым вступил на вражескую землю и лично штурмовал рейхстаг. (4) В конце концов у Серёжи сложилось впечатление, что, если бы не дядя Владя, неизвестно, сколько бы времени продлилась война. (5) — Вот у нас говорят — герои. (6) Взять, например, Гастелло, — продолжал дядя Владя, — какой он герой? (7) Ну, подбили ему машину, ну, упала она случайно на шоссе, по которому шли немецкие танки. (8) А при чём здесь героизм? (9) Серёжа почувствовал, что у него слабеют ноги, вся жизнь перевернулась и стала бессмысленной от слов дяди Влади. (10) — Гастелло был настоящим героем. (11) Он сам… — начал было Серёжа. (12) Но дядя Владя перебил его: — Ну вот, полюбуйтесь. (13) Это мы, старые фронтовики, знаем, кто настоящие герои. (14) Никто не заметил, как Серёжа тихо поднялся со стула и направился к двери. (15) Он ехал на автобусе, нетерпеливо ёрзал на сиденье и привставал до тех пор, пока кондуктор не объявил: — Следующая — военный городок. (16) — Ты кого ищешь? — спросил Серёжу высокий лётчик с круглым безбровым лицом. (17) — Я ищу друга капитана Гастелло! — ответил он. (18) — Зачем тебе друг капитана Гастелло? (19) — Дядя Владя говорит, что Гастелло не герой, что у нас любят мертвецов героями делать… (20) Он не смеет так говорить… (20) Лётчики переглянулись. (21) Другом капитана Гастелло оказался невысокий плотный мужчина в кожаной куртке. (22) Из-под военной фуражки, надвинутой на глаза, были видны совсем белые виски. (23) Когда Серёжа в сопровождении Петра Ивановича переступил порог своей комнаты, дядя Владя лежал на диване. (24) Тяжёлая рука лётчика опустилась на плечо спящего. (25) — Говорят, вы здорово воевали? (26) А вы на каких машинах летали? — спросил Пётр Иванович, когда дядя Владя окончательно проснулся и сел. (27) — Я в артиллерии был. (28) — В артиллерии, — повторил Пётр Иванович, словно хотел заучить ответ дяди Влади наизусть. — (29) А с капитаном Гастелло вы тоже в артиллерии встречались? (30) Дядя Владя нахмурился. (31) Вопросы сыпались на него, как удары. (32) Серёжа стоял в стороне и внимательно следил, как Пётр Иванович своими вопросами брал дядю Владю в окружение и отрезал ему все пути к отступлению. (33) Наконец дядя Владя спохватился и от обороны перешёл к наступлению. (34) — А вы, собственно, кто такой? — спросил он недовольным голосом. (35) — Полковник Ростов. (36) — Герой Советского Союза, прославленный ас? — пробормотал дядя Владя. (37) И мальчик крикнул: — Дядя Владя, Пётр Иванович — друг капитана Гастелло! (38) Понимаете? (39) Воцарилось молчание. (40) Дядя Владя полез за папиросой. (41) А полковник Ростов стоял, заложив руки за спину, и раскачивался на расставленных ногах. (42) И вдруг он вплотную приблизился к дяде Владе и холодным голосом сказал: — Так вот что, товарищ, чернить память славного сокола Николая Францевича Гастелло я вам не позволю. (43) Если бы мы с вами были моложе, я бы вам за ваши слова… (44) Но седым людям неудобно размахивать кулаками. (45) У дяди Влади, который чуть ли не один выиграл всю войну, руки сами вытянулись по швам, и он ответил: — Ясно, товарищ полковник! (46) — Вот и хорошо, — сказал Пётр Иванович. — (47) А то у капитана Гастелло много хороших защитников и друзей. (48) При этих словах он кивнул на Серёжу. (49) И сердце мальчика подпрыгнуло от радости. (50) Серёжа проводил Петра Ивановича до самых ворот. (51) Когда они прощались, полковник крепко пожал ему руку и сказал: — Ты серьёзный парень. (52) Видишь ли, я никогда не встречался с капитаном Гастелло. (53) Я воевал на Севере, мне так и не довелось с ним познакомиться. (54) — Значит, вы не его друг? — разочарованно спросил мальчик. (55) — Нет, я его друг, — ответил полковник. — (56) Такой же, как ты. (57) Ведь у людей значительно больше друзей, чем они думают. (58) И друзья никогда не дадут в обиду имена тех, кто отдал свою жизнь за Родину. (По Ю. Яковлеву)* *Юрий Яковлев — советский журналист, сценарист, писатель, автор книг для юношества. 13.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные ценности?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример – из прочитанного текста, а другой – из прочитанного текста или из Вашего жизненного опыта. (Не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Ответ нейросети

02 апреля 2025 18:14

Сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные ценности?»

Нравственные ценности человека играют ключевую роль в его поведении и отношении к окружающим. Они формируют его характер, определения его действий и поступков. В рассказе Юрия Яковлева «Гастелло» ярко проявляются ценности таких персонажей, как Серёжа и дядя Владя.

Серёжа, несмотря на свои юные годы, проявляет глубочайшее уважение к памяти героев войны. Его желание защитить имя капитана Гастелло от несправедливых упрёков дяди Влади демонстрирует высокие нравственные ценности: преданность, смелость и стремление к справедливости. Мальчик знает, что герой, как Гастелло, заслуживает почёта и уважения, поскольку его подвиг связан с защитой Родины.

В противоположность ему, дядя Владя, который, казалось бы, должен бы быть примером для подрастающего поколения, высказывает сомнения в героизме летчика. Его отношение говорит о благородной награде за военные заслуги, что также касается и его собственных ценностей. Возможно, переживания и травмы войны делают его более циничным и недоверчивым.

В моей жизни также были случаи, которые подтверждают важность нравственных ценностей. В школе я стал свидетелем конфликта, когда одного из учеников обижали. Внутреннее стремление помочь, поддержать его и выступить в защиту невиновного помогло мне понять, что такие ценности, как сострадание и мужество, имеют силу изменить ситуацию к лучшему.

Таким образом, нравственные ценности формируют личность человека, определяют его действия и реакции в различных жизненных ситуациях. Они подчеркивают, кто мы есть на самом деле, и помогают нам строить наше взаимодействие с миром.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

текст (1) Только один раз Серёжа вмешался в чужой разговор, и из этого вышла целая история. (2) Это случилось в тот день, когда к папе пришёл его давнишний приятель дядя Владя, который рассказывал одну историю за другой. (3) Оказывается, на войне он был настоящим храбрецом: первым форсировал Днепр, первым вступил на вражескую землю и лично штурмовал рейхстаг. (4) В конце концов у Серёжи сложилось впечатление, что, если бы не дядя Владя, неизвестно, сколько бы времени продлилась война. (5) — Вот у нас говорят — герои. (6) Взять, например, Гастелло, — продолжал дядя Владя, — какой он герой? (7) Ну, подбили ему машину, ну, упала она случайно на шоссе, по которому шли немецкие танки. (8) А при чём здесь героизм? (9) Серёжа почувствовал, что у него слабеют ноги, вся жизнь перевернулась и стала бессмысленной от слов дяди Влади. (10) — Гастелло был настоящим героем. (11) Он сам… — начал было Серёжа. (12) Но дядя Владя перебил его: — Ну вот, полюбуйтесь. (13) Это мы, старые фронтовики, знаем, кто настоящие герои. (14) Никто не заметил, как Серёжа тихо поднялся со стула и направился к двери. (15) Он ехал на автобусе, нетерпеливо ёрзал на сиденье и привставал до тех пор, пока кондуктор не объявил: — Следующая — военный городок. (16) — Ты кого ищешь? — спросил Серёжу высокий лётчик с круглым безбровым лицом. (17) — Я ищу друга капитана Гастелло! — ответил он. (18) — Зачем тебе друг капитана Гастелло? (19) — Дядя Владя говорит, что Гастелло не герой, что у нас любят мертвецов героями делать… (20) Он не смеет так говорить… (20) Лётчики переглянулись. (21) Другом капитана Гастелло оказался невысокий плотный мужчина в кожаной куртке. (22) Из-под военной фуражки, надвинутой на глаза, были видны совсем белые виски. (23) Когда Серёжа в сопровождении Петра Ивановича переступил порог своей комнаты, дядя Владя лежал на диване. (24) Тяжёлая рука лётчика опустилась на плечо спящего. (25) — Говорят, вы здорово воевали? (26) А вы на каких машинах летали? — спросил Пётр Иванович, когда дядя Владя окончательно проснулся и сел. (27) — Я в артиллерии был. (28) — В артиллерии, — повторил Пётр Иванович, словно хотел заучить ответ дяди Влади наизусть. — (29) А с капитаном Гастелло вы тоже в артиллерии встречались? (30) Дядя Владя нахмурился. (31) Вопросы сыпались на него, как удары. (32) Серёжа стоял в стороне и внимательно следил, как Пётр Иванович своими вопросами брал дядю Владю в окружение и отрезал ему все пути к отступлению. (33) Наконец дядя Владя спохватился и от обороны перешёл к наступлению. (34) — А вы, собственно, кто такой? — спросил он недовольным голосом. (35) — Полковник Ростов. (36) — Герой Советского Союза, прославленный ас? — пробормотал дядя Владя. (37) И мальчик крикнул: — Дядя Владя, Пётр Иванович — друг капитана Гастелло! (38) Понимаете? (39) Воцарилось молчание. (40) Дядя Владя полез за папиросой. (41) А полковник Ростов стоял, заложив руки за спину, и раскачивался на расставленных ногах. (42) И вдруг он вплотную приблизился к дяде Владе и холодным голосом сказал: — Так вот что, товарищ, чернить память славного сокола Николая Францевича Гастелло я вам не позволю. (43) Если бы мы с вами были моложе, я бы вам за ваши слова… (44) Но седым людям неудобно размахивать кулаками. (45) У дяди Влади, который чуть ли не один выиграл всю войну, руки сами вытянулись по швам, и он ответил: — Ясно, товарищ полковник! (46) — Вот и хорошо, — сказал Пётр Иванович. — (47) А то у капитана Гастелло много хороших защитников и друзей. (48) При этих словах он кивнул на Серёжу. (49) И сердце мальчика подпрыгнуло от радости. (50) Серёжа проводил Петра Ивановича до самых ворот. (51) Когда они прощались, полковник крепко пожал ему руку и сказал: — Ты серьёзный парень. (52) Видишь ли, я никогда не встречался с капитаном Гастелло. (53) Я воевал на Севере, мне так и не довелось с ним познакомиться. (54) — Значит, вы не его друг? — разочарованно спросил мальчик. (55) — Нет, я его друг, — ответил полковник. — (56) Такой же, как ты. (57) Ведь у людей значительно больше друзей, чем они думают. (58) И друзья никогда не дадут в обиду имена тех, кто отдал свою жизнь за Родину. (По Ю. Яковлеву)* *Юрий Яковлев — советский журналист, сценарист, писатель, автор книг для юношества. 13.3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные ценности?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример – из прочитанного текста, а другой – из прочитанного текста или из Вашего жизненного опыта. (Не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
**Сочинение-рассуждение на тему «Как характеризуют человека его нравственные ценности?»** Нравственные ценности человека играют ключевую роль в его поведении и отношении к окружающим. Они формируют его характер, определения его действий и поступков. В рассказе Юрия Яковлева «Гастелло» ярко проявляются ценности таких персонажей, как Серёжа и дядя Владя. Серёжа, несмотря на свои юные годы, проявляет глубочайшее уважение к памяти героев войны. Его желание защитить имя капитана Гастелло от несправедливых упрёков дяди Влади демонстрирует высокие нравственные ценности: преданность, смелость и стремление к справедливости. Мальчик знает, что герой, как Гастелло, заслуживает почёта и уважения, поскольку его подвиг связан с защитой Родины. В противоположность ему, дядя Владя, который, казалось бы, должен бы быть примером для подрастающего поколения, высказывает сомнения в героизме летчика. Его отношение говорит о благородной награде за военные заслуги, что также касается и его собственных ценностей. Возможно, переживания и травмы войны делают его более циничным и недоверчивым. В моей жизни также были случаи, которые подтверждают важность нравственных ценностей. В школе я стал свидетелем конфликта, когда одного из учеников обижали. Внутреннее стремление помочь, поддержать его и выступить в защиту невиновного помогло мне понять, что такие ценности, как сострадание и мужество, имеют силу изменить ситуацию к лучшему. Таким образом, нравственные ценности формируют личность человека, определяют его действия и реакции в различных жизненных ситуациях. Они подчеркивают, кто мы есть на самом деле, и помогают нам строить наше взаимодействие с миром.