Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Привет! Давай разберем твою работу над заданием по русскому языку. Ты выбрал ответы "34", но правильные номера - "16, 61". Давай посмотрим, почему именно так. 1. **Семь предложений**: - 1) "Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца." - 2) "Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна." - 3) "Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком." - 4) "Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести." - 5) "Но мастерство год от года росло." - 6) "Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью." - 7) "Не зря его называли «не театралом на театре»." 2. **Объяснение правильного ответа**: - В предложениях **1 и 6** запятые выделяют вводные конструкции. В первом предложении это "как он сам выражался", а в шестом - "говорил Герцен". Эти выражения дают дополнительную информацию и не являются основными частями предложения. 3. **Почему твой ответ неверен**: - Ты выбрал "34", что означает сочетание предложений 3 и 4. Оба предложения содержат сложносочиненную структуру, но не вводные конструкции, как в 1 и 6. В предложении 3 присутствует союз "а", а в 4 - уточняющая информация, но ни в одном из этих предложений запятые не выделяют вводные конструкции, как в 1 и 6. 4. **Как нужно было ответить**: - Для корректного выбора, нужно было находить предложения, где запятые ставятся по одному и тому же правилу - в данном случае, выделение вводных конструкций. То есть сравниваешь каждое предложение на наличие вводных слов или предложений. Как видишь, основное правило — это выделение вводных слов и конструкций. Постарайся в следующий раз внимательно анализировать, какие именно знаки препинания выделяют дополнительные предложения. Как тебе такое объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!