Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1, 1) Мал, за(то) удал. 2) Что(бы) нам придумать? 3) Ты то(же) готовишься к конкурсу? 4) Всё…
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1, 1) Мал, за(то) удал. 2) Что(бы) нам придумать? 3) Ты то(же) готовишься к конкурсу? 4) Всё осталось так(же), как прежде. 2. 1) (За)тем лесом большая проезжая дорога. 2) Давно не было дождей, (за)то всё созрело раньше срока 3) Так(же), как и в прошлый раз, всё было подготовлено, 4) Он то(же) был весел. 3. 1) (За)то тебя уважаю, что говоришь правду в глаза. 2) Что(бы) ни случилось, я буду участвовать в конкурсе. 3) Снегу было мало, снежных буранов то(же). 4) Настроение у всех было приподнятое, (по)тому что пароход приближался к пристани. 4. 1) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть. 2) Ему нездоровилось, по(тому) что он отказался от пищи. 3) Так(же), как и в прошлый раз, им не пришлось увидеться. 4) (За)то здание повернула машина. 5. 1) В школьном саду не было фруктовых деревьев, (за)то было много цветов и сирени. 2) Скворцы и жаворонки то(же) прилетели. 3) Он запнулся (за)то брёвнышко, которое вчера сам же поленился убрать. 4) Селифан потянул поводья назад, чужой кучер сделал то(же). 6. 1) Мересьев взглянул на компас, что(бы) передохнуть 2) Не (за)то волка бьют, что сер, а (за)то, что овцу съел. 3) (И)так, контрольная подходит к концу 4) Я учусь так(же), как он. 7. 1) Курсы находятся (при)том институте, где я работаю. 2) Я встретился с ним, что(бы) согласовать дальнейшие действия. 3) Что(бы) вы мне посоветовали? 4) Павел Васильевич то(же) будет в зале 8. 1) Дорого, (за)то мило. 2) Как много ручейков текут так смирно, гладко (и)так журчат для сердца сладко. 3) Природе надо, что(6) её любили. 4) Он тут ни (при)чём. 9. 1) Я зашел, что(бы) обсудить важную проблему. 2) Света выучила то(же) стихотворение, что и Максим. 3) Встретиться им так и не удалось, (за)то они часто перезванивались. 4) Мы устали (и)так замёрзли, что решили вернуться домой.
Давайте последовательно разберемся с задачей, в которой требуется раскрыть скобки в предложениях, выделив союзы.
1. Выделение союзов
Союз — это часть речи, которая связывает слова, группы слов или целые предложения. В данной задаче нам необходимо раскрыть скобки в тех местах, где указаны союзы, и написать предложения в полном виде.
2. Анализ предложений
Мал, за(то) удал.
Ответ: Мал, зато удал.Что(бы) нам придумать?
Ответ: Чтобы нам придумать?Ты то(же) готовишься к конкурсу?
Ответ: Ты тоже готовишься к конкурсу?Всё осталось так(же), как прежде.
Ответ: Всё осталось так же, как прежде.
(За)тем лесом большая проезжая дорога.
Ответ: Затем лесом большая проезжая дорога.Давно не было дождей, (за)то всё созрело раньше срока.
Ответ: Давно не было дождей, зато всё созрело раньше срока.Так(же), как и в прошлый раз, всё было подготовлено.
Ответ: Так же, как и в прошлый раз, всё было подготовлено.Он то(же) был весел.
Ответ: Он тоже был весел.
(За)то тебя уважаю, что говоришь правду в глаза.
Ответ: Зато тебя уважаю, что говоришь правду в глаза.Что(бы) ни случилось, я буду участвовать в конкурсе.
Ответ: Что бы ни случилось, я буду участвовать в конкурсе.Снегу было мало, снежных буранов то(же).
Ответ: Снегу было мало, снежных буранов тоже.Настроение у всех было приподнятое, (по)тому что пароход приближался к пристани.
Ответ: Настроение у всех было приподнятое, потому что пароход приближался к пристани.
Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
Ответ: Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.Ему нездоровилось, по(тому) что он отказался от пищи.
Ответ: Ему нездоровилось, потому что он отказался от пищи.Так(же), как и в прошлый раз, им не пришлось увидеться.
Ответ: Так же, как и в прошлый раз, им не пришлось увидеться.(За)то здание повернула машина.
Ответ: Зато здание повернула машина.
В школьном саду не было фруктовых деревьев, (за)то было много цветов и сирени.
Ответ: В школьном саду не было фруктовых деревьев, затои было много цветов и сирени.Скворцы и жаворонки то(же) прилетели.
Ответ: Скворцы и жаворонки тоже прилетели.Он запнулся (за)то брёвнышко, которое вчера сам же поленился убрать.
Ответ: Он запнулся зато брёвнышко, которое вчера сам же поленился убрать.Селифан потянул поводья назад, чужой кучер сделал то(же).
Ответ: Селифан потянул поводья назад, чужой кучер сделал тоже.
Мересьев взглянул на компас, что(бы) передохнуть.
Ответ: Мересьев взглянул на компас, чтобы передохнуть.Не (за)то волка бьют, что сер, а (за)то, что овцу съел.
Ответ: Не за то волка бьют, что сер, а за то, что овцу съел.(И)так, контрольная подходит к концу.
Ответ: Итак, контрольная подходит к концу.Я учусь так(же), как он.
Ответ: Я учусь так же, как он.
Курсы находятся (при)том институте, где я работаю.
Ответ: Курсы находятся при том институте, где я работаю.Я встретился с ним, что(бы) согласовать дальнейшие действия.
Ответ: Я встретился с ним, чтобы согласовать дальнейшие действия.Что(бы) вы мне посоветовали?
Ответ: Что бы вы мне посоветовали?Павел Васильевич то(же) будет в зале.
Ответ: Павел Васильевич тоже будет в зале.
Дорого, (за)то мило.
Ответ: Дорого, зато мило.Как много ручейков текут так смирно, гладко (и)так журчат для сердца сладко.
Ответ: Как много ручейков текут так смирно, гладко и так журчат для сердца сладко.Природе надо, что(бы) её любили.
Ответ: Природе надо, чтобы её любили.Он тут ни (при)чём.
Ответ: Он тут ни при чём.
Я зашел, что(бы) обсудить важную проблему.
Ответ: Я зашел, чтобы обсудить важную проблему.Света выучила то(же) стихотворение, что и Максим.
Ответ: Света выучила тоже стихотворение, что и Максим.Встретиться им так и не удалось, (за)то они часто перезванивались.
Ответ: Встретиться им так и не удалось, зато они часто перезванивались.Мы устали (и)так замёрзли, что решили вернуться домой.
Ответ: Мы устали и так замёрзли, что решили вернуться домой.
Заключение
При раскрытии скобок мы вернули слова в предложение, выделив союзы. Союзы "за", "то", "что", "и" и "также" связали части предложений, обеспечив их смысловую целостность.
