Реши тест: А11. Адзначыць сказы, у якіх замест пропускаў трэба паставіць коску (і): 1. Кацяня заенчыла амаль як дзіця. 2. Мы з табою як рыбак з вудаю. як грып. баскетбол усіх маіх аднакласнікаў 4. Рака быццам агібае луг. 5. Дрэвы як веліканы растуць вакол алеі. : 3. Заразіў А12. Адзначыць сказы, у якіх няма парушэння пунктуацыйных нормаў: 1. Маці слухала маё тлумачэнне, усміхаючыся. 2. Цікавая гэта балотная чарацянка дзівосная спявачка нашых лугоў. 3. Напалоханы вепр, уцякаючы, выбіраў толькі непралазныя гушчары. 4. Паляўнічы расчараваны няўдачным стрэлам, кінуў стрэльбу вобзем. 5. Прапанова маці ўсім спадабалася асабліва Іванку. А13. Адзначыць сказы, у якіх няма парушэння пунктуацыйных нормаў: 1. Я, здаецца, узяла ўсё неабходнае. 2. У асобных людзей, на жаль яшчэ абыякавыя адносіны да прыроды, спажывецкія. 3. Як гаворыць легенда, Рагвалод паслаў свайго брата Тура па поўдзень, каб заснаваць на рацэ Прыпяць горад крэпасць Тураў. 4. На ўзлеску (маім любімым месцы тут) ужо прабіліся дзівоснай прыгажосці званочкі. 5. Заўтра, можа, здарыцца так, што яна ад'едзе не развітаўшыся. А14. Адзначыць складаназлучаныя сказы, у якіх няма парушэння пунктуацыйных нормаў: 1. Я стаў вельмі задумлівы, і свой душэўны стан не змог схаваць ад сяброў. 2. Бацька быў вельмі заняты але ў лясніцтве ўжо ведалі пра мой прыезд на працу. 3. І дождж ужо не лье і гром здалёку грыміць, а вавёрка ўсё адно не вылазіць з дупла. 4. Секунда і раздаўся моцны ўдар грому. 5. У небе звінеў жаўранак, і свяціла яркае сонейка. А15. Адзначыць складаназалежныя сказы, у якіх трэба паставіць коску(і): 1. Праз тры гадзіны дарога вывела нас на невялікую паляну якая ўжо скрозь заружавела смолкамі. 2. Быў якраз той час калі цвілі амаль усе палявыя кветкі і трава стаяла мяккая і духмяная - і туман раніцамі яшчэ не халадзіў зямлю. 3. І калі ўзнікне раптам вецер, ён чапляецца за збажыну, і гуляе ў ёй, і песціцца. 4. Міхась паабяцаў на развітанне абавязкова прыехаць яшчэ раз, але не ўдакладніў калі. 5. Усё было зроблена як не трэба лепш. А16. Адзначыць бяззлучнікавыя складаныя сказы, у якіх няма парушэння пунктуацыйных нормаў: 1. Аўгіння пускаецца на хітрасць: яна скіроўвае свой човен наперарэз 2 Мартынаваму. . Схлусіш сёння не павераць і заўтра. 3. Не салоўка спявае плыве твой голас чароўны ўначы. 4. Хлешча дождж на дварэ на дварэ глуха скардзіцца некаму вецер. 5. Зямля прапрадзедаў маіх, прымі й маё прызнанне ты для мяне як першае каханне. А17. Адзначыць нумар пропуску ў сказе з рознымі відамі сувязі частак, на месцы якога трэба паставіць двукроп'е: Надвор'е выдалася такое 1 што горші не прыдумаеш 2 амаль увесь дзень ішоў дождж са снегам 3 пад вечар крыху падмарозіла 4 а ноччу разгулялася сапраўдная завіруха 5 якая бывае хіба што ў лютым.

Разберем предложенные вами задания по пунктуации в белорусском языке. Мы проанализируем каждый из пунктов и предоставим детальные рекомендации. ### А11. Пропуски для коски «і»: 1. **Кацяня заенчыла амаль** **як дзіця.** Здесь необходимо поставить запятую перед "як", так как вводится сравнительный оборот. 2. **Мы з табою** **як рыбак з вудаю.** Запятая не нужна, это устойчивое выражение. 3. **Заразіў** **як грып. баскетбол усіх маіх аднакласнікаў** Тут требуется поставить запятую перед "як", так как вводится сравнительный оборот. 4. **Рака быццам** **агібае луг.** Запятая перед "быццам" не нужна, так как это тоже устойчивое выражение. 5. **Дрэвы** **як веліканы растуць вакол алеі.** Запятая не нужна, поскольку также идет сравнение. ### А12. Сказы с правильной пунктуацией: 1. **Маці слухала маё тлумачэнне, усміхаючыся.** Пунктуация правильная, запятая на месте. 2. **Цікавая гэта балотная чарацянка** **дзівосная спявачка нашых лугоў.** Запятая отсутствует и здесь она не нужна. 3. **Напалоханы вепр, уцякаючы, выбіраў толькі непралазныя гушчары.** Пунктуация правильная, запятая на месте. 4. **Паляўнічы, расчараваны няўдачным стрэлам, кінуў стрэльбу вобзем.** Пунктуация правильная, запятая на месте. 5. **Прапанова маці ўсім спадабалася, асабліва Іванку.** Запятая на месте перед "асабліва". ### А13. Сказы с правильной пунктуацией: 1. **Я, здаецца, узяла ўсё неабходнае.** Пунктуация правильная, запятые на месте. 2. **У асобных людзей, на жаль, яшчэ абыякавыя адносіны да прыроды, спажывецкія.** Пунктуация правильная, нужно запятая после "на жаль". 3. **Як гаворыць легенда, Рагвалод паслаў свайго брата Тура па поўдзень, каб заснаваць на рацэ Прыпяць горад-крэпасць Тураў.** Запятая на месте. 4. **На ўзлеску (маім любімым месцы тут) ужо прабіліся дзівоснай прыгажосці званочкі.** Запятая отсутствует и здесь не нужна. 5. **Заўтра, можа, здарыцца так, што яна ад'едзе не развітаўшыся.** Правильная пунктуация, запятая на месте. ### А14. Сложносочиненные с правильной пунктуацией: 1. **Я стаў вельмі задумлівы, і свой душэўны стан не змог схаваць ад сяброў.** Пунктуация правильная. 2. **Бацька быў вельмі заняты, але ў лясніцтве ўжо ведалі пра мой прыезд на працу.** Запятая перед "але" нужна. 3. **І дождж ужо не лье, і гром здалёку грыміць, а вавёрка ўсё адно не вылазіць з дупла.** Запятые на месте. 4. **Секунда, і раздаўся моцны ўдар грому.** Запятая на месте. 5. **У небе звінеў жаўранак, і свяціла яркае сонейка.** Пунктуация правильная. ### А15. Сложноподчиненные с пропусками для запятых: 1. **Праз тры гадзіны дарога вывела нас на невялікую паляну, якая ўжо скрозь заружавела смолкамі.** Запятая перед "якая" нужна. 2. **Быў якраз той час, калі цвілі амаль усе палявыя кветкі і трава стаяла мяккая і духмяная - і туман раніцамі яшчэ не халадзіў зямлю.** Запятая перед "калі" нужна. 3. **І калі ўзнікне раптам вецер, ён чапляецца за збажыну, і гуляе ў ёй, і песціцца.** Запятые на месте. 4. **Міхась паабяцаў на развітанне абавязкова прыехаць яшчэ раз, але не ўдакладніў, калі.** Запятые перед "але" и "калі" нужны. 5. **Усё было зроблена як не трэба лепш.** Запятая перед "як" нужна. ### А16. Бяззлучнікавыя сложные с правильной пунктуацией: 1. **Аўгіння пускаецца на хітрасць: яна скіроўвае свой човен наперарэз Мартынаваму.** Запятая не нужна. 2. **Схлусіш, сёння не павераць, і заўтра.** Запятые нужны. 3. **Не салоўка, спявае, плыве твой голас чароўны ўначы.** Запятые нужны. 4. **Хлешча дождж на дварэ, на дварэ глуха скардзіцца некаму вецер.** Запятая на месте. 5. **Зямля прапрадзедаў маіх, прымі й маё прызнанне, ты для мяне як першае каханне.** Запятые на месте. ### А17. Структура предложений с вариантами связи частей: **Надвор'е выдалася такое:** 1. **што горші не прыдумаеш,** 2. **амаль увесь дзень ішоў дождж са снегам,** 3. **пад вечар крыху падмарозіла,** 4. **а ноччу разгулялася сапраўдная завіруха,** 5. **якая бывае хіба што ў лютым.** Здесь нужно ставить двоеточие после первого пропуска "такое", так как идет разъяснение. --- Так, если у вас есть еще вопросы или нужно больше разъяснений по какому-то конкретному пункту, не стесняйтесь спрашивать!