Задание 4
Определите, какие жесты могут быть использованы при произнесении следующих фраз.
Все это не для меня.
Стучат, стучат и вверху, и внизу.
Пришли и те и другие.
Пусть это останется между нами.
Мы-то с тобой поймем друг друга.
Пускай, пускай, оставь его.
Да что там, ну пусть.
Избавьте меня от этого, я этого не хочу.
Нет-нет, ни за что.
Так все напутано, такая неразбериха.
Все это не совсем так.
Я с вами абсолютно не согласен.
Парень сказал: что-то я сомневаюсь…
Дай мне руку, не откажись простить меня.
Он протянул ему руку нерешительно.
Он стиснул его так, что другой чуть не вскрикнул.
Не решаясь отвечать, он сначала повел одним плечом, затем другим.
Она взяла мыло и стала намыливать им руки.
Он показал своим толстым коротким пальцем, что у него усы, ка у таракана.
Зазвенел телефон, он схватил трубку.
Примечание: изобразите жесты, описанные в предложениях. Оцени правильность демонстраций. усть попробуют изобразить жесты разв участники, сделайте сравнительный анализ.
Эта задача предполагает определение жестов, которые могут сопровождать различные фразы. Пройдемся по каждой из предложенных фраз и подберем жесты, которые соответствуют смыслу и эмоциональной окраске.
1. **Все это не для меня.**
- Жест: Показывать рукой, как будто отталкиваете что-то от себя. Это может подчеркнуть нежелание принимать что-то или участие в чем-то.
2. **Стучат, стучат и вверху, и внизу.**
- Жест: Изображать стук, постукивая пальцами по ладони или по столу, как будто сигнализируя о стуке сверху и снизу.
3. **Пришли и те и другие.**
- Жест: Поднять обе руки, указывая левой рукой в одну сторону и правой в другую, выражая идею о множестве людей.
4. **Пусть это останется между нами.**
- Жест: Сложить пальцы в жест "ти-ти-ти" (когда говорят «тишина»), а затем показать на себя и собеседника, как бы намекая на тайну.
5. **Мы-то с тобой поймем друг друга.**
- Жест: Показать движение двумя указательными пальцами, направленными друг на друга, символизируя понимание и связь.
6. **Пускай, пускай, оставь его.**
- Жест: Руки в сторону, как будто отталкиваете предмет или идею, демонстрируя нежелание продолжать обсуждение.
7. **Да что там, ну пусть.**
- Жест: Оба плеча поднимаются и опускаются (пожимание плечами) с беззаботным выражением лица.
8. **Избавьте меня от этого, я этого не хочу.**
- Жест: Убрать руку от себя, как будто отталкиваете нежелательное воздействие.
9. **Нет-нет, ни за что.**
- Жест: Активное покачивание головой, одновременно поднимая одну руку в знак отказа.
10. **Так все напутано, такая неразбериха.**
- Жест: Показать руками «хаос» - можно крутить руки в округе или делать движения, как будто запутываете нити.
11. **Все это не совсем так.**
- Жест: Показать одну руку в сторону, как будто несогласны или показываете «нет», а другой рукой слегка показываете, будто поправляете ситуацию.
12. **Я с вами абсолютно не согласен.**
- Жест: Скрестить руки на груди, демонстрируя явное несогласие.
13. **Парень сказал: что-то я сомневаюсь…**
- Жест: Показать ладонями «вопрос», как будто просите объяснить, с наклоненной головой.
14. **Дай мне руку, не откажись простить меня.**
- Жест: Протянуть руку вперед, словно просите о помощи или прощении.
15. **Он протянул ему руку нерешительно.**
- Жест: Рукой замедленно, колеблясь, показывать движение, словно стесняетесь.
16. **Он стиснул его так, что другой чуть не вскрикнул.**
- Жест: Сжать кулак, изображая, как будто сильно схватили.
17. **Не решаясь отвечать, он сначала повел одним плечом, затем другим.**
- Жест: Показать колеблющиеся движения плечами, создавая видение нерешительности.
18. **Она взяла мыло и стала намыливать им руки.**
- Жест: Изображать движение рук, будто намыливаете мыло.
19. **Он показал своим толстым коротким пальцем, что у него усы, как у таракана.**
- Жест: Указать на собственные усы указательным пальцем.
20. **Зазвенел телефон, он схватил трубку.**
- Жест: Изобразить движение, как будто хотите схватить трубку от телефона.
### Сравнительная оценка:
- Участники могут по-разному интерпретировать жесты в зависимости от своих эмоциональных состояний и стиля общения.
- Важно оценить, насколько жесты соответствуют интонации и смыслу фраз.
- Сравнительный анализ может включать в себя то, как различные участники воспринимают и передают одни и те же эмоции – это может привести к интересным наблюдениям о невербальном общении и культуре жестов в различных группах.
Эти жесты могут быть представлены на практике, чтобы участники имели возможность визуально и физически почувствовать связь между словами и движениями.