Древний мир оставил нам мало надёжных известий о южной части нашей Родины, то есть о Северном Причерноморье. (2)Греки во времена Гомера, почти не зная об этих местах, пугались…
Древний мир оставил нам мало надёжных известий о южной части нашей Родины, то есть о Северном Причерноморье. (2)Греки во времена Гомера, почти не зная об этих местах, пугались Понта (так они называли Чёрное море), и из их колоний корабли не отваживались пускаться за Бос- фор. (3) Известно, что греки долго считали Понт границей земли, обитае- мой людьми. (4)Но с течением времени открылось несколько путей, кото- рыми в греческое общество стали проникать сведения об этих местах. (5) Первый, наиболее ранний, проложили купцы из греческих коло- ний эти колонии с VIII века до н.э. стали возникать по берегам Понта, сначала по южному, а потом по восточному и северному. (6)Купцы из ко- лоний приносили в Грецию разные известия о варварском мире, облегав- шем с севера Чёрное море. (7) Но их истории были сказочного характера, а потому малонадёжны. (8)Уже Аристотель упрекал современников в том, что те по целым дням слушали пустые россказни людей, приходивших с берегов Борисфена, то есть Днепра. (9)Их рассказы служили для привле- чения внимания и не обогатили греческий мир верными сведениями о се- верных берегах Чёрного моря. - (10)Гораздо надёжнее был другой источник сведений греческие пу- тешественники-писатели, лично посещавшие эти места. (11)Самым важ- ным из них был Геродот, который посетил греческие колонии в устьях Днепра и Буга и оставил соотечественникам подробное описание южной России. (12)Ранее, как узнаём из его же сочинения, эти берега посетил по- эт Аристей, описав в своих поэмах облик и нравы обитавших там народов. (13)Третьим, самым прямым, путём ознакомления греков с миром се- верных черноморских варваров-скифов служили пленные, взятые в ре- зультате враждебных столкновений. (14)В частности, со скифами воевал около 340 г. македонский царь Филипп. (15)Он наголову разгромил варва- ров. (16)Победив, Филипп привёл в Грецию огромный полон. (17) Все пленники были проданы в рабство жителям Греции. (18)Так что среди греков было много рабов с северных берегов Чёрного моря. ( среди предложений 13:16 найдите предложение с обособленным обстоятельством выпишите номера этого предложения объясните условия обособления
В приведённом тексте необходимо найти предложение с обособленным обстоятельством и разобрать условия для обособления.
Рассмотрим предложения с 13 по 16:
- 13: Третьим, самым прямым, путём ознакомления греков с миром северных черноморских варваров-скифов служили пленные, взятые в результате враждебных столкновений.
- 14: В частности, со скифами воевал около 340 г. македонский царь Филипп.
- 15: Он наголову разгромил варваров.
- 16: Победив, Филипп привёл в Грецию огромный полон.
Из этих предложений можно выделить 13 и 16, в которых есть обособленные обстоятельства.
В предложении 13 обособлено выражение "в результате враждебных столкновений", которое уточняет, как именно были взяты пленные.
В предложении 16 обособлено обстоятельство "Победив", которое обозначает причину, по которой Филипп привёл в Грецию огромный полон.
Теперь разберем условия обособления:
Обособление обстоятельств:
- Обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами (как в предложении 16 "Победив"), выделяются запятыми. Они обособляются, если указывают на время, причину, условие, последовательность и другие обстоятельства действий.
Уточняющие и поясняющие обстоятельства:
- Обособление обстоятельств, выраженных в составе сложных конструкций, как в предложении 13 (например, "в результате враждебных столкновений"), также требует запятых. Эти обороты обособляются, если они поясняют какое-либо слово или выражение в предложении, добавляя дополнительную информацию.
Таким образом, в указанном отрывке вы найдете обособленные обстоятельства, которые подчеркивают важные детали, внося ясность и уточняя смысл предложений.
