Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Яся Тожиева 03 апреля 2025 18:23

Как называется созвучие концов стихотворных строк (позабудет   будет; труда   навсегда и т. п.)? * * * Идут белые снеги, как по нитке скользя... Жить и жить бы на свете, но, наверно, нельзя. Чьи-то души бесследно, растворяясь вдали, словно белые снеги, идут в небо с земли. Идут белые снеги... И я тоже уйду. Не печалюсь о смерти и бессмертья не жду. Я не верую в чудо, я не снег, не звезда, и я больше не буду никогда, никогда. И я думаю, грешный, ну, а кем же я был, что я в жизни поспешной больше жизни любил? А любил я Россию всею кровью, хребтом   её реки в разливе и когда подо льдом, дух её пятистенок, дух её сосняков, её Пушкина, Стеньку и её стариков. Если было несладко, я не шибко тужил. Пусть я прожил нескладно, для России я жил. И надеждою маюсь (полный тайных тревог), что хоть малую малость я России помог. Пусть она позабудет, про меня без труда, только пусть она будет, навсегда, навсегда. Идут белые снеги, как во все времена, как при Пушкине, Стеньке и как после меня. Идут снеги большие, аж до боли светлы, и мои, и чужие заметая следы. Быть бессмертным не в силе, но надежда моя: если будет Россия, значит, буду и я. (Е. А. Евтушенко, 1965)

Ответ нейросети

03 апреля 2025 18:23

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание.

Задание спрашивало о термине, который обозначает созвучие концов стихотворных строк, это может быть названо "рифмовка". У твоего ответа "Ученик не дал ответ на задание" есть смысл, если ты подразумевал, что в самом ответе не указано нужное слово. Однако, в таких заданиях важно указать именно термин, связанный с заданием, а не на отсутствие ответа.

Теперь разберёмся, как нужно было подойти к решению:

  1. Внимательно прочитать текст задания и понять, что имеется в виду — в данном случае запрашивается термин.
  2. Вспомнить, что рифмовка — это именно то, что относится к созвучию концов строк.
  3. Сравнить свой ответ с правильным: твой ответ не даёт точки зрения на то, что рифмовка — это то, что ищется в задании.

Почему твой ответ не подходит? Потому что вместо указания на нужный термин, ты сосредоточился на том, что сам ответ отсутствует. Важно не просто указать на отсутствие, но и попытаться дать правильный ответ.

Я надеюсь, это поможет тебе лучше понимать, как подходить к подобным заданиям!

Если есть ещё вопросы или нужда в подсказках, просто дай знать. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Как называется созвучие концов стихотворных строк (позабудет   будет; труда   навсегда и т. п.)? * * * Идут белые снеги, как по нитке скользя... Жить и жить бы на свете, но, наверно, нельзя. Чьи-то души бесследно, растворяясь вдали, словно белые снеги, идут в небо с земли. Идут белые снеги... И я тоже уйду. Не печалюсь о смерти и бессмертья не жду. Я не верую в чудо, я не снег, не звезда, и я больше не буду никогда, никогда. И я думаю, грешный, ну, а кем же я был, что я в жизни поспешной больше жизни любил? А любил я Россию всею кровью, хребтом   её реки в разливе и когда подо льдом, дух её пятистенок, дух её сосняков, её Пушкина, Стеньку и её стариков. Если было несладко, я не шибко тужил. Пусть я прожил нескладно, для России я жил. И надеждою маюсь (полный тайных тревог), что хоть малую малость я России помог. Пусть она позабудет, про меня без труда, только пусть она будет, навсегда, навсегда. Идут белые снеги, как во все времена, как при Пушкине, Стеньке и как после меня. Идут снеги большие, аж до боли светлы, и мои, и чужие заметая следы. Быть бессмертным не в силе, но надежда моя: если будет Россия, значит, буду и я. (Е. А. Евтушенко, 1965)
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание. Задание спрашивало о термине, который обозначает созвучие концов стихотворных строк, это может быть названо "рифмовка". У твоего ответа "Ученик не дал ответ на задание" есть смысл, если ты подразумевал, что в самом ответе не указано нужное слово. Однако, в таких заданиях важно указать именно термин, связанный с заданием, а не на отсутствие ответа. Теперь разберёмся, как нужно было подойти к решению: 1. Внимательно прочитать текст задания и понять, что имеется в виду — в данном случае запрашивается термин. 2. Вспомнить, что рифмовка — это именно то, что относится к созвучию концов строк. 3. Сравнить свой ответ с правильным: твой ответ не даёт точки зрения на то, что рифмовка — это то, что ищется в задании. Почему твой ответ не подходит? Потому что вместо указания на нужный термин, ты сосредоточился на том, что сам ответ отсутствует. Важно не просто указать на отсутствие, но и попытаться дать правильный ответ. Я надеюсь, это поможет тебе лучше понимать, как подходить к подобным заданиям! Если есть ещё вопросы или нужда в подсказках, просто дай знать. Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊