" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ДОСТОИНСТВО. Положительное качество. Достоинство книги.2) КОРЕНЬ. Внутренняя, находящаяся в теле часть волоса, зуба, ногтя. Покраснеть до корней волос (очень сильно).3) ЧАСЫ. Прибор для измерения времени в пределах суток. Карманные часы.4) ПОГОДА. Состояние атмосферы в данном месте. Хорошая погода.5) ДЕЛО. Специальность, круг знаний. Горное дело. Военное слово.Текст:Без прошлого невозможно ни понять хорошо, ни оценить по достоинству настоящего. Дерево нашей Родины — одно целое: зеленая крона и корни, глубоко уходящие в землю.Мне было двадцать лет, когда на первую получку я приехал из Воронежа поглядеть на Москву. Рано утром с поезда я пошел на Красную площадь. Слушал, […] бьют часы. Хотелось рукой потрогать кирпич в стене, потрогать камни, выстилавшие площадь. Мимо торопливо шли люди. Было удивительно — как можно по этой площади идти торопливо, говорить о погоде, о каких-то мелких делах? В те времена в Кремль не пускали. Я дождался, пока открылась дверь у решетки Василия Блаженного, Запомнились камни на узкой лестнице — «сколько людей прошло»!Потом я много раз бывал у Кремля. Уже поездив по миру, сравнивал и всегда с гордостью думал: ни в одном городе я не видел площади такой красоты, строгости, своеобразия.Можно ли представить эту площадь без храма Василия Блаженного? А ведь его хотели снести! Сломать, чтобы свободнее было на площади автомобилям. А что показало время? По Красной площади сегодня тем же автомобилям вовсе запрещено ездить по причине святости этого места и ввиду большого числа желающих пройти эту площадь простыми шагами.Мудрого отношения к прошлому часто нам не хватает. При всех наших заботах о текущих делах, о хлебе насущном и о разведке внеземных далей следует помнить: дети наши должны вырастать патриотами, знающими цену трудам отцов и пращуров. "
Привет! Давай разберем твоё задание по русскому языку.
Понимание текста задания: В задании нам нужно определить, какой из вариантов ответа соответствует лексическому значению выделенных слов в данном тексте. Это значит, что мы должны проанализировать контекст использования каждого слова в тексте и сопоставить его с предложенными значениями.
Правильный ответ: Правильные номера ответов — 3 и 4. Запись "34" подразумевает, что слово "Часы" (номер 3) и слово "Погода" (номер 4) соответствуют их значениям в тексте.
Сравнение твоего ответа с правильным: Ты указал, что "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем верно, так как правильные номера ответов в задании были 3 и 4, и именно они соответствуют контексту текста.
Почему твой ответ неверен:
- Слово "часы" используется в контексте измерения времени (как раз речь идет о "чем-то, что бьёт часы"). Это напрямую совпадает с представленным значением 3.
- Слово "погода" также подходит, так как в тексте обсуждается, как люди "говорят о погоде". Это соответствует значению 4.
- Другие слова ("достоинство", "корень", "дело") не упоминаются в тексте в том значении, которое предложено в заданиях. Например, слово "достоинство" в тексте не имеет отношения к "положительному качеству", а слово "дело" в контексте не подразумевает "специальность или круг знаний", а относится к текущим заботам.
Таким образом, правильный подход — это ориентироваться на контекст текста и сопоставлять его с предложенными значениями. Важно читать решение задачи полностью и обращать внимание на ключевые слова.
Если тебе нужна еще какая-то помощь или есть вопросы, дай знать! Поставь оценку моему ответу: лайк или дизлайк?
