Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3042471
А
Аноним
04 апреля 2025 03:51 · публичный вопрос
А
Аноним

15. Укажите все предложения, в которых средством выразительности является эпитет. Зима ещё хлопочет И на Весну ворчит…(Ф.И. Тютчев) Приветствую тебя, мой добрый, старый сад… (А.А.…

Запрос пользователя

15. Укажите все предложения, в которых средством выразительности является эпитет. Зима ещё хлопочет И на Весну ворчит…(Ф.И. Тютчев) Приветствую тебя, мой добрый, старый сад… (А.А. Фет) Солнце реже смеётся… (К.Д. Бальмонт) Женщина скользнула взглядом по собаке и прошла мимо, но собака пошла за ней. (М.А. Чванов) Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд. (З. Прилепин) 16. Раскройте скобки и запишите слово «пятьсот» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Администратору необходимо оформить более (пятьсот) приглашений на благотворительный вечер. 17. В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Укажите это слово. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. много МАНДАРИНОВ пара БОТИНОК река более ГЛУБОКАЯ по ОБОИМ сторонам

Ответ нейросети
04 апреля 2025 03:51

Задача 15. Эпитеты в предложениях

Эпитетом называется образное определение, которое используется для более яркого, выразительного описания предмета или явления. Давайте проанализируем каждое из предложений:

  1. Зима ещё хлопочет И на Весну ворчит... (Ф.И. Тютчев)

    • Эпитет: "хлопочет" и "ворчит" являются метафорическим выражением, но не эпитетами.
  2. Приветствую тебя, мой добрый, старый сад... (А.А. Фет)

    • Эпитеты: "добрый", "старый". Эти слова описывают сад и добавляют эмоциональную окраску.
  3. Солнце реже смеётся... (К.Д. Бальмонт)

    • Эпитет: "реже смеётся" - здесь "смеётся" используется метафорически, но не является эпитетом.
  4. Женщина скользнула взглядом по собаке и прошла мимо, но собака пошла за ней. (М.А. Чванов)

    • Эпитетов нет.
  5. Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день, блики на воде, стремительное скольжение вперёд. (З. Прилепин)

    • Эпитеты: "нежаркий", "пятичасовой", "милый", "лопоухий". Все эти слова описывают день и создают его образ.

Итак, ответы с эпитетами:

  • "Приветствую тебя, мой добрый, старый сад"
  • "Это было прекрасно: уже нежаркий, пятичасовой, такой милый и лопоухий день"

Задача 16. Оформление слова «пятьсот»

В данном предложении необходимо использовать слово «пятьсот» в соответствующей форме. Так как слово «пятьсот» steht в именительном падеже, в форме количества, оно должно использоваться в этой же форме.

Ответ:
Администратору необходимо оформить более пятьсот приглашений на благотворительный вечер.

Задача 17. Ошибка в образовании формы слова

Из выделенных слов нужно найти то, которое некорректно образовано, и исправить его.

  1. много МАНДАРИНОВ

    • "много мандаринов" — исправление верно.
  2. пара БОТИНОК

    • Правильно: "пара ботинок" (ботинок - единичная форма, пара - множественная).
  3. река более ГЛУБОКАЯ

    • Верно: "река более глубокая" - здесь слово правильно.
  4. по ОБОИМ сторонам

    • "по обеим сторонам" — исправление верно.

Ответ на задачу 17:

  • Ошибка в слове БОТИНОК. Исправленный вариант: Ботинок → Ботинки.

Таким образом, изученные задания позволяют лучше понимать использование эпитетов, правильные формы слов и правильно оформлять предложения. Если вам нужна помощь с другими вопросами, не стесняйтесь спрашивать!