Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчинительные союзы заключите в овал и определите их значение. Подчеркните основы сложных предложений. Составьте схемы данных предложений. 1. Я пойду с тобой потому что на улице светит солнце. 2. Учительница перестала разговаривать чтобы в классе восстановилась тишина. 3. Пес начал дико лаять едва я вышел из дома. 4. Если бы мне дали второй шанс я бы выбрал другую профессию. 5. Она взглянула на меня как будто я что-то значил. 6. Когда дождь прекратился выглянуло солнце. 7. В связи с тем что объявили пожарную тревогу все были эвакуированы. 8. Раз ты считаешь себя самым умным то реши свои проблемы сам.

Давайте разберем каждое из предложений по очереди, расставим запятые, заключим подчинительные союзы в овалы, определим их значение и составим схемы. ### 1. Предложение: **Я пойду с тобой, потому что на улице светит солнце.** - Запятая стоит перед подчинительным союзом "потому что". - Подчинительный союз: ⭕"потому что"⭕ - **Значение:** указывает на причину. - Основы: "я пойду с тобой" и "на улице светит солнце". - Подчеркнем основы: - **Я пойду с тобой (основа 1)** - **На улице светит солнце (основа 2)** - Схема: ``` Я пойду с тобой | потому что | на улице светит солнце ``` --- ### 2. Предложение: **Учительница перестала разговаривать, чтобы в классе восстановилась тишина.** - Запятая стоит перед "чтобы". - Подчинительный союз: ⭕"чтобы"⭕ - **Значение:** указывает на цель. - Основы: "учительница перестала разговаривать" и "в классе восстановилась тишина". - Подчеркнем основы: - **Учительница перестала разговаривать (основа 1)** - **В классе восстановилась тишина (основа 2)** - Схема: ``` Учительница перестала разговаривать | чтобы | в классе восстановилась тишина ``` --- ### 3. Предложение: **Пес начал дико лаять, едва я вышел из дома.** - Запятая стоит перед "едва". - Подчинительный союз: ⭕"едва"⭕ - **Значение:** указывает на время (условие). - Основы: "пес начал дико лаять" и "я вышел из дома". - Подчеркнем основы: - **Пес начал дико лаять (основа 1)** - **Я вышел из дома (основа 2)** - Схема: ``` Пес начал дико лаять | едва | я вышел из дома ``` --- ### 4. Предложение: **Если бы мне дали второй шанс, я бы выбрал другую профессию.** - Запятая стоит перед "я бы выбрал". - Подчинительный союз: ⭕"если"⭕ - **Значение:** указывает на условие. - Основы: "если бы мне дали второй шанс" и "я бы выбрал другую профессию". - Подчеркнем основы: - **Если бы мне дали второй шанс (основа 1)** - **Я бы выбрал другую профессию (основа 2)** - Схема: ``` Если бы мне дали второй шанс | я бы выбрал другую профессию ``` --- ### 5. Предложение: **Она взглянула на меня, как будто я что-то значил.** - Запятая стоит перед "как будто". - Подчинительный союз: ⭕"как будто"⭕ - **Значение:** указывает на сравнение (или образ действия). - Основы: "она взглянула на меня" и "я что-то значил". - Подчеркнем основы: - **Она взглянула на меня (основа 1)** - **Я что-то значил (основа 2)** - Схема: ``` Она взглянула на меня | как будто | я что-то значил ``` --- ### 6. Предложение: **Когда дождь прекратился, выглянуло солнце.** - Запятая стоит перед "выглянуло". - Подчинительный союз: ⭕"когда"⭕ - **Значение:** указывает на время. - Основы: "дождь прекратился" и "солнце выглянуло". - Подчеркнем основы: - **Когда дождь прекратился (основа 1)** - **Солнце выглянуло (основа 2)** - Схема: ``` Когда дождь прекратился | выглянуло солнце ``` --- ### 7. Предложение: **В связи с тем, что объявили пожарную тревогу, все были эвакуированы.** - Запятая стоит перед "что" и после "тем". - Подчинительный союз: ⭕"что"⭕ - **Значение:** указывает на объяснение причины. - Основы: "в связи с тем, что объявили пожарную тревогу" и "все были эвакуированы". - Подчеркнем основы: - **В связи с тем, что объявили пожарную тревогу (основа 1)** - **Все были эвакуированы (основа 2)** - Схема: ``` В связи с тем, что объявили пожарную тревогу | все были эвакуированы ``` --- ### 8. Предложение: **Раз ты считаешь себя самым умным, то реши свои проблемы сам.** - Запятая стоит перед "то". - Подчинительный союз: ⭕"раз"⭕ - **Значение:** указывает на условие. - Основы: "ты считаешь себя самым умным" и "реши свои проблемы сам". - Подчеркнем основы: - **Ты считаешь себя самым умным (основа 1)** - **Реши свои проблемы сам (основа 2)** - Схема: ``` Раз ты считаешь себя самым умным | то | реши свои проблемы сам ``` --- На этом разбор предложений завершен. Если у вас есть дополнительные вопросы или задания, не стесняйтесь обращаться!