Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 апреля 2025 10:59

Укажите варианты ответов, в которых средством вырази-тельности речи является метафора. Запишите номера отве-тов. 1) Смущённые, сгрудились вокруг Николая Васильевича и, опи-раясь на лопаты, пришибленно молчали. 2) Но скотоводство погубило растительность, почва оску дела, и пришли пески. 3) У меня лично неприязнь к предмету началась с того дня, когда учительница принесла на урок проектор с диапозити-вами о пустыне Сахаре. 4) Всё своё время отдаю технике, изобретаю, пишу статьи по вопросам механики, но с того самого дня, как вывел он нас на урок математики в лес, каждая бездумно сломан-ная ветка отдаётся во мне болью, будто кто у меня самого отламывает ребро. 5) С того дня в лесу беспрерывно раздавался треск ломаемых берёзок, ольшинок и топольков.

Ответ нейросети

04 апреля 2025 10:59

Чтобы определить, в каких из приведённых вариантов ответов используется метафора, нужно понять, что метафора — это средство выразительности, которое переносит значение одного слова на другое, создавая образные ассоциации.

Теперь разберём предложенные варианты.

  1. "Смущённые, сгрудились вокруг Николая Васильевича и, опираясь на лопаты, пришибленно молчали."

    • Здесь нет метафорического выражения. Описание состояния людей и действия прямое.
  2. "Но скотоводство погубило растительность, почва оскудела, и пришли пески."

    • Это также не является метафорой, так как здесь используется реалистичное описание последствий хозяйственной деятельности.
  3. "У меня лично неприязнь к предмету началась с того дня, когда учительница принесла на урок проектор с диапозитивами о пустыне Сахаре."

    • В этом варианте нет метафор, так как речь идет о личном опыте и предпочтениях.
  4. "Всё своё время отдаю технике, изобретаю, пишу статьи по вопросам механики, но с того самого дня, как вывел он нас на урок математики в лес, каждая бездумно сломанная ветка отдаётся во мне болью, будто кто у меня самого отламывает ребро."

    • Здесь присутствует метафора: "каждая бездумно сломанная ветка отдаётся во мне болью, будто кто у меня самого отламывает ребро." Это сравнение боли от сломанных веток с физической болью от травмы.
  5. "С того дня в лесу беспрерывно раздавался треск ломаемых берёзок, ольшинок и топольков."

    • Этот вариант также не содержит метафор, так как описывает звуки, которые являются непосредственным следствием действий.

По итогам анализа, метафора встречается только в варианте 4.

Таким образом, правильный ответ — 4.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите варианты ответов, в которых средством вырази-тельности речи является метафора. Запишите номера отве-тов. 1) Смущённые, сгрудились вокруг Николая Васильевича и, опи-раясь на лопаты, пришибленно молчали. 2) Но скотоводство погубило растительность, почва оску дела, и пришли пески. 3) У меня лично неприязнь к предмету началась с того дня, когда учительница принесла на урок проектор с диапозити-вами о пустыне Сахаре. 4) Всё своё время отдаю технике, изобретаю, пишу статьи по вопросам механики, но с того самого дня, как вывел он нас на урок математики в лес, каждая бездумно сломан-ная ветка отдаётся во мне болью, будто кто у меня самого отламывает ребро. 5) С того дня в лесу беспрерывно раздавался треск ломаемых берёзок, ольшинок и топольков.
Чтобы определить, в каких из приведённых вариантов ответов используется метафора, нужно понять, что метафора — это средство выразительности, которое переносит значение одного слова на другое, создавая образные ассоциации. Теперь разберём предложенные варианты. 1. **"Смущённые, сгрудились вокруг Николая Васильевича и, опираясь на лопаты, пришибленно молчали."** - Здесь нет метафорического выражения. Описание состояния людей и действия прямое. 2. **"Но скотоводство погубило растительность, почва оскудела, и пришли пески."** - Это также не является метафорой, так как здесь используется реалистичное описание последствий хозяйственной деятельности. 3. **"У меня лично неприязнь к предмету началась с того дня, когда учительница принесла на урок проектор с диапозитивами о пустыне Сахаре."** - В этом варианте нет метафор, так как речь идет о личном опыте и предпочтениях. 4. **"Всё своё время отдаю технике, изобретаю, пишу статьи по вопросам механики, но с того самого дня, как вывел он нас на урок математики в лес, каждая бездумно сломанная ветка отдаётся во мне болью, будто кто у меня самого отламывает ребро."** - Здесь присутствует метафора: "каждая бездумно сломанная ветка отдаётся во мне болью, будто кто у меня самого отламывает ребро." Это сравнение боли от сломанных веток с физической болью от травмы. 5. **"С того дня в лесу беспрерывно раздавался треск ломаемых берёзок, ольшинок и топольков."** - Этот вариант также не содержит метафор, так как описывает звуки, которые являются непосредственным следствием действий. По итогам анализа, метафора встречается только в **варианте 4**. Таким образом, правильный ответ — **4**.