Привет! Давай разберем твоё задание по биологии.
Ты верно подошел к задаче и уже прошел основные этапы, но вот некоторые моменты стоит уточнить:
А) увеличение размеров ушной раковины у зайцев в ряду поколений - это пример движущего отбора (1), потому что он ведет к изменению признаков в ответ на изменения в условиях среды.
Б) появление видов вьюрков с различной формой клюва на островах - здесь мы имеем дело с разрывающим отбором (3). Он проявляется, когда в популяции начинают существовать два полюса по какому-то признаку, например, у вьюрков: один с коротким клювом, другой - с длинным.
В) гибель птичьих яиц с слишком тонкой и слишком толстой скорлупой - это пример стабилизирующего отбора (2), потому что в этом случае выживают яйца с оптимальной скорлупой, а крайние варианты отбрасываются.
Г) слабое выживание слишком мелких и слишком крупных детёнышей млекопитающих - это также стабилизирующий отбор (2), так как здесь опять выживают только детёныши с оптимальным размером.
Д) увеличение длины ствола светолюбивых растений в ряду поколений - это пример движущего отбора (1), потому что растения успешно растут, достигая определенного роста для получения достаточного количества света.
Е) появление размножающихся осенью и весной популяций полёвок - это пример разрывающего отбора (3), так как он приводит к разделению популяции на две подгруппы, что может привести к образованию новых видов.
Таким образом, правильный ответ утверждает, что:
- А) 1
- Б) 3
- В) 2
- Г) 2
- Д) 1
- Е) 3
Поэтому верный порядок цифр действительно "132213".
Теперь проанализируем, где ты ошибся:
- Ты поставил на место "Б" 2, это обманчиво, поскольку изменение клюва в разных условиях указывает на разрывающий отбор, а не стабильность.
- Г) и В) ты перепутал, на самом деле обе они должны были получить 2, однако В) – это именно стабильный отбор, где крайние варианты не выживают.
Надеюсь, все стало яснее! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?