Ночное небо постепенно светлело, наступал рассвет(2). Тихо просыпались птицы в ветвях деревьев. Вдруг над горизонтом показалось яркое солнце.(4) Его первые лучи(3) озарили сад и…
Ночное небо постепенно светлело, наступал рассвет(2). Тихо просыпались птицы в ветвях деревьев. Вдруг над горизонтом показалось яркое солнце.(4) Его первые лучи(3) озарили сад и старый дом у дороги. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) – морфемный и словообразовательный разбор слова; (3) – морфологический разбор слова; (4) – синтаксический разбор предложения. В выделенном предложении найдите слово, в котором не совпадает количество букв и звуков, выпишите это слово. Объясните причину данного несовпадения. Ответ: Поставьте знак ударения в следующих словах: жалюзи, кухонный, банты, звоним. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Десять юных спортсменов быстро пробежали короткую дистанцию и установили новый рекорд. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) ихний рюкзак 2) обе книги 3) более веселей 4) двое котят Выпишите предложение, в котором нужно поставить тире. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1) Наш сад красивый и ухоженный. 2) Столица Франции Париж. 3) Он мой хороший товарищ. 4) Листья желтеют и опадают. Ответ: Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании сделали свой выбор. 1) Поезд быстро набирал скорость покидая город. 2) Учитель который объяснял новую тему говорил очень увлечённо. 3) Мы гуляли в парке и кормили уток. 4) На ветках распустились душистые белые цветы.
Языковые разборы:
(2) Морфемный и словообразовательный разбор слова "светлело":
Морфемный разбор:
- связываемая основа: свет- (корень)
- суффикс: -л- (суффикс прошедшего времени)
- окончание: -о (окончание для 3-го лица, средний род)
Словообразовательный разбор:
- "светлеть" (глагол, не переходный) является производным от существительного "свет" (корень "свет-"), с добавлением суффиксов и окончаний, образующих глагол. Значение слова связано с процессом изменения освещенности.
(3) Морфологический разбор слова "лучи":
- Часть речи: существительное
- Род: мужской
- Число: множественное
- Падеж: именительный
- Основа: луч- (корень)
- Окончание: -и (мн. число)
(4) Синтаксический разбор предложения "Вдруг над горизонтом показалось яркое солнце":
- Тип предложения: повествовательное;
- Синтаксическая структура:
- Главная часть: "показалось" (сказуемое);
- Подлежащее: "солнце" (имя собственное, "яркое" - определение);
- Обстоятельственный оборот: "вдруг над горизонтом" (обстоятельство времени и места).
Слово, в котором не совпадает количество букв и звуков:
- Слово: "солнце"
- Причина несовпадения: В слове "солнце" 6 букв и 5 звуков (буква "ь" не обозначает отдельный звук).
Ударение и часть речи:
- жáлюзи (существительное)
- кухóнный (прилагательное)
- báнты (существительное)
- звони́м (глагол)
Исправление ошибок:
- Неправильная форма: ихний рюкзак → Правильный вариант: их рюкзак.
- Неправильная форма: обе книги → Правильный вариант: обе книги (ошибки нет, правильная форма).
- Неправильная форма: более веселей → Правильный вариант: более весело.
- Неправильная форма: двое котят → Правильный вариант: двое котят (ошибки нет, правильная форма).
Предложение с тире:
Выбор: 2) Столица Франции Париж.
- Основание: Это предложение состоит из двух частей, которые связаны смысловой связью, где "Париж" объясняет, что имеется в виду под "столицей Франции".
Предложение с запятыми:
Выбор: 2) Учитель который объяснял новую тему говорил очень увлечённо.
- Основание: Необходимо вставить запятые, так как "который объяснял новую тему" является оборотом, уточняющим "учитель". Правильное оформление будет: "Учитель, который объяснял новую тему, говорил очень увлечённо."
