Анна Ахматова Памяти Вали 1 Щели в саду вырыты, Не горят огни. Питерские сироты, Детоньки мои! Под землей не дышится, Боль сверлит висок, Сквозь бомбежку слышится Детский голосок. 2 Постучи кулачком — я открою. Я тебе открывала всегда. Я теперь за высокой горою, За пустыней, за ветром и зноем, Но тебя не предам никогда… Твоего я не слышала стона. Хлеба ты у меня не просил. Принеси же мне ветку клена Или просто травинок зеленых, Как ты прошлой весной приносил. Принеси же мне горсточку чистой, Нашей невской студеной воды, И с головки твоей золотистой Я кровавые смою следы. 1. Укажите автора и название стихотворения. История создания (год написания, по какому поводу написано, кому адресовано), если известна. План анализа стихотворения 2. Его жанр , так как 3. Тема стихотворения (о чем оно?). Расскажите о лирическом герое и образах, упоминаемых в произведении. Стихотворение посвящено Его тема 4. Настроение стихотворения. Стихотворение проникнуто чувством. В стихотворении царит ＿ настроение. Оно меняется / не меняется на протяжении стихотворения. 5. Композиция (построение) стихотворения. Как выражается настроение? (слова, средства выразительности, образы героев) Какие картины вам представляются? (Мне видится Как построено стихотворение? Из скольких частей состоит? О чем каждая часть? ( Стихотворение можно разделить на части, потому что Какие средства выразительности использует автор и с какой целью? (Для создания настроения / образа＿ автор использует ＿ метафору, эпитет, олицетворение, сравнение, повторы, риторические вопросы, восклицания, обращения). Укажите примеры тропов. 6. Определите размер и рифму стихотворения. Это стихотворение написано размером. Автор использует ＿ рифму. Доказательства из текста. 7. Идея стихотворения (основная мысль). Какие мысли и чувства автор хотел донести до читателя? Автор хотел донести до читателя мысль о том, что 8. Личные впечатления от стихотворения. Читая стихотворение, я Меня волновала мысль о том, что Остаются в памяти (слова, образ…) ＿ по данному анализу стиха напиши анализ стиха Анны ахматовны "Памяти Вали"

Анализ стихотворения Анны Ахматовой "Памяти Вали" ### 1. Автор и название стихотворения Автором стихотворения является **Анна Ахматова**, оно называется **"Памяти Вали"**. Это произведение было написано в **1935 году** в память о близком человеке, который был убит во время репрессий. Оно наполнено глубокими личными переживаниями и отражает горечь утраты. ### 2. Жанр Стихотворение можно отнести к жанру **лирики**, так как в нем передаются интимные чувства и мысли автора, связанные с памятью о личной утрате. ### 3. Тема стихотворения Тема стихотворения заключается в **горе и скорби** по утраченной жизни, в воспоминаниях о близком человеке. Лирический герой — это сама Ахматова, которая обращается к тем, кого потеряла. В образах, упоминаемых в произведении, присутствует много символов, таких как **сироты** (дети, оставшиеся без родителей), **ветка клена** (символ жизни и памяти) и **студеная вода** (символ чистоты и невинности). ### 4. Настроение стихотворения Стихотворение проникнуто чувством **печали и утраты**. Оно выражает глубокую скорбь и отчаяние. Настроение в стихотворении остается **стабильным**, хотя можно заметить, что оно обостряется в некоторых образах и метафорах, когда Ахматова вспоминает о горьких потерях. ### 5. Композиция стихотворения Стихотворение состоит из **двух частей**, каждая из которых передает разные аспекты переживаний: - **Первая часть** (стихи 1-4) изображает **тоску** и **боль**, выражая глубокую скорбь о детях и близких, оставшихся без заботы и тепла. - **Вторая часть** (стихи 5-8) — это **обращение** к умершему, полное **прошлых воспоминаний** и надежд на восстановление связи. Автор использует **метафоры**, **эпитеты** и **риторические вопросы**, чтобы передать краски своих эмоций. Например, "боль сверлит висок" и "детский голосок" создают сильный эмоциональный образ. ### 6. Размер и рифма стихотворения Стихотворение написано в **ямбическом метре**, что придает ему **музыкальность и ритм**. Рифма здесь может быть ассоциативной, свободной, что усиливает эффект личного обращения. Например, в первых строках рифмуются слова "огни" и "мои". ### 7. Идея стихотворения Основная идея стихотворения заключена в **недопустимости забытья** о тех, кто ушел. Ахматова хотела донести до читателя мысль о том, что память о любимых живет в нас, и в ней заключено все: и горе, и надежда. Автор подчеркивает, что даже после смерти связь с близким человеком не разрывается, она остается в постоянной эмоциональной привязанности. ### 8. Личные впечатления от стихотворения Читая стихотворение, я ощущал/ощущала **глубокую печаль** и **пронзительную тоску**. Меня волновала мысль о том, что память о любимых людях не должна угасать. Остаются в памяти образы, такие как **детский голосок** и **ветка клена**, которые символизируют как радость, так и утрату, оставляя след в душе. Таким образом, стихотворение "Памяти Вали" является мощным выражением личной боли автора и важного послания о сохранении памяти о дорогих людях.