"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Каждый из трёх абзацев начинается с суждения, к которому в…
"Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов.1) Каждый из трёх абзацев начинается с суждения, к которому в последующих предложениях даётся обоснование, включающее пример-иллюстрацию.2) Важной частью речи выступают сочинительные и подчинительные союзы, а также относительные местоимения, выступающие в роли союзных слов.3) Воздействие на читателя достигается не приведением логических выводов, а путем создания живых образов, картин жизни (например: молекулы сыплются примерно так же, как маленькие кристаллы соли) 4) Предложения однозначны по цели высказывания - все повествовательные.5) Стиль речи приведённого текста публицистический, тип речи - рассуждение.Текст:Жидкости – это вещества, которые можно лить. Они могут принять форму любого сосуда, в который они попадают. Однако если они не находятся в сосуде, они растекаются повсюду. Жидкость, например, вода, состоит из молекул. Молекулы воды такие маленькие, что в чайной ложке поместятся несколько миллиардов молекул. Когда вода льётся, молекулы сыплются примерно так же, как маленькие кристаллы соли.Молекулы притягиваются друг к другу. В твёрдом теле, например, в куске льда, сила притяжения так велика, что молекулы прочно удерживаются на месте. Однако в жидкости силы притяжения намного слабее. Это можно увидеть, если поместить на тарелку каплю воды. Вода собирается в круглую каплю, но мы легко можем размазать её пальцем. В повседневной жизни мы всегда имеем дело со странными жидкостями. Возьмём, <…>, томатный соус. Ты когда-нибудь задумывался, почему надо встряхнуть бутылку? Соус принадлежит к числу жидкостей, которые учёные называют тиксотропными. Они текут после того, как нам удастся привести их в движение. Другой пример того же рода – краска, которая не течёт. Только когда мы приводим её в движение кистью или валиком, краска превращается в жидкость, которую мы легко можем распределить по поверхности. "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Тебе было нужно выбрать правильные характеристики фрагмента текста. Ты указал "13", а правильный ответ - "12, 21". Давай подробно рассмотрим каждое из пунктов:
Первый пункт (1): "Каждый из трёх абзацев начинается с суждения, к которому в последующих предложениях даётся обоснование, включающее пример-иллюстрацию." - Да, это правильно! Каждый абзац действительно начинается с утверждения и далее объясняет его, приводя примеры.
Второй пункт (2): "Важной частью речи выступают сочинительные и подчинительные союзы, а также относительные местоимения, выступающие в роли союзных слов." - Это тоже верно, так как в научном тексте действительно используются такие части речи.
Третий пункт (3): "Воздействие на читателя достигается не приведением логических выводов, а путем создания живых образов, картин жизни (например: молекулы сыплются примерно так же, как маленькие кристаллы соли)." - Этот пункт неверен. Здесь используются живые образы, что более характерно для художественного стиля, а текст у нас научный.
Четвёртый пункт (4): "Предложения однозначны по цели высказывания - все повествовательные." - Это тоже неверно, так как в тексте присутствует одно вопросительное предложение.
Пятый пункт (5): "Стиль речи приведённого текста публицистический, тип речи - рассуждение." - Здесь тоже неточность. Стиль текста научный, а не публицистический.
Таким образом, правильные ответы на задание — это пункты 1 и 2. Ошибки были в пунктах 3, 4 и 5, так как они не соответствуют характеристикам текста.
Если всё понятно, дай знать, поставь лайк или дизлайк!
