Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 апреля 2025 10:32

Реши пошагово и очень подробно задачу если квадрату первого числа прибавить удвоенное второе число то получится -7 а если с первого числа вычесть вторую то получится 11 найдите эти числа

Ответ нейросети

06 апреля 2025 10:32

Давайте обозначим первое число как ( x ) и второе число как ( y ). Исходя из условий задачи, мы можем составить систему уравнений.

  1. Запишем первое уравнение: Из условия, если квадрату первого числа прибавить удвоенное второе число, то получится -7. Это можно записать как: [ x^2 + 2y = -7 ]

  2. Запишем второе уравнение: Из условия, если из первого числа вычесть второе, то получится 11. Это можно записать как: [ x - y = 11 ]

Теперь у нас есть система уравнений: [ \begin{cases} x^2 + 2y = -7 \ x - y = 11 \end{cases} ]

  1. Решим второе уравнение относительно ( y ): Из второго уравнения ( x - y = 11 ) мы можем выразить ( y ) через ( x ): [ y = x - 11 ]

  2. Подставим выражение для ( y ) в первое уравнение: Теперь подставим найденное значение ( y ) в первое уравнение: [ x^2 + 2(x - 11) = -7 ]

    Упростим это уравнение: [ x^2 + 2x - 22 = -7 ] [ x^2 + 2x - 15 = 0 ]

  3. Решим квадратное уравнение: Теперь у нас есть квадратное уравнение ( x^2 + 2x - 15 = 0 ). Используем формулу для решения квадратных уравнений: [ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} ] где ( a = 1, b = 2, c = -15 ).

    Сначала найдем дискриминант ( D ): [ D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 4 + 60 = 64 ]

    Теперь подставим ( D ) в формулу: [ x = \frac{-2 \pm \sqrt{64}}{2 \cdot 1} = \frac{-2 \pm 8}{2} ]

    Это дает нам два значения для ( x ): [ x_1 = \frac{-2 + 8}{2} = \frac{6}{2} = 3 ] [ x_2 = \frac{-2 - 8}{2} = \frac{-10}{2} = -5 ]

  4. Найдем соответствующие значения ( y ): Теперь найдем значения ( y ) для обоих значений ( x ):

    Для ( x = 3 ): [ y = 3 - 11 = -8 ]

    Для ( x = -5 ): [ y = -5 - 11 = -16 ]

  5. Подведем итоги. Мы нашли два возможных решения:

    • Первое число ( x = 3 ), второе число ( y = -8 )
    • Первое число ( x = -5 ), второе число ( y = -16 )

Таким образом, решения задачи:

  • ( (x, y) = (3, -8) )
  • ( (x, y) = (-5, -16) )

Если есть какие-то дополнительные вопросы или потребуется объяснение, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши пошагово и очень подробно задачу если квадрату первого числа прибавить удвоенное второе число то получится -7 а если с первого числа вычесть вторую то получится 11 найдите эти числа
Давайте обозначим первое число как \( x \) и второе число как \( y \). Исходя из условий задачи, мы можем составить систему уравнений. 1. **Запишем первое уравнение:** Из условия, если квадрату первого числа прибавить удвоенное второе число, то получится -7. Это можно записать как: \[ x^2 + 2y = -7 \] 2. **Запишем второе уравнение:** Из условия, если из первого числа вычесть второе, то получится 11. Это можно записать как: \[ x - y = 11 \] Теперь у нас есть система уравнений: \[ \begin{cases} x^2 + 2y = -7 \\ x - y = 11 \end{cases} \] 3. **Решим второе уравнение относительно \( y \):** Из второго уравнения \( x - y = 11 \) мы можем выразить \( y \) через \( x \): \[ y = x - 11 \] 4. **Подставим выражение для \( y \) в первое уравнение:** Теперь подставим найденное значение \( y \) в первое уравнение: \[ x^2 + 2(x - 11) = -7 \] Упростим это уравнение: \[ x^2 + 2x - 22 = -7 \] \[ x^2 + 2x - 15 = 0 \] 5. **Решим квадратное уравнение:** Теперь у нас есть квадратное уравнение \( x^2 + 2x - 15 = 0 \). Используем формулу для решения квадратных уравнений: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \( a = 1, b = 2, c = -15 \). Сначала найдем дискриминант \( D \): \[ D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-15) = 4 + 60 = 64 \] Теперь подставим \( D \) в формулу: \[ x = \frac{-2 \pm \sqrt{64}}{2 \cdot 1} = \frac{-2 \pm 8}{2} \] Это дает нам два значения для \( x \): \[ x_1 = \frac{-2 + 8}{2} = \frac{6}{2} = 3 \] \[ x_2 = \frac{-2 - 8}{2} = \frac{-10}{2} = -5 \] 6. **Найдем соответствующие значения \( y \):** Теперь найдем значения \( y \) для обоих значений \( x \): Для \( x = 3 \): \[ y = 3 - 11 = -8 \] Для \( x = -5 \): \[ y = -5 - 11 = -16 \] 7. **Подведем итоги.** Мы нашли два возможных решения: - Первое число \( x = 3 \), второе число \( y = -8 \) - Первое число \( x = -5 \), второе число \( y = -16 \) Таким образом, решения задачи: - \( (x, y) = (3, -8) \) - \( (x, y) = (-5, -16) \) Если есть какие-то дополнительные вопросы или потребуется объяснение, дайте знать!