Подчеркнуть грамматические основы в предложениях, составить схемы 5 предложений. Распределить сочинительные союзы в три группы. 1. Веет тёплый ветер, и легкий пар клубится у реки.…
Подчеркнуть грамматические основы в предложениях, составить схемы 5 предложений. Распределить сочинительные союзы в три группы. 1. Веет тёплый ветер, и легкий пар клубится у реки. 2.Делу время, а потехе час. 3. Река сверкала то голубым, то зелёным светом. 4. Накануне выглянуло солнце, но дороги ещё не просохли. 5. В саду цвели розы да ромашки. 6. Мал цветок, зато красив. 7. Друг говорит не только о достоинствах, но и о недостатках. 8. Всю ночь огонь или разгорается, или гаснет. 9. Мягкие у рыси лапки, да коготки острые. 10. Уже смеркалось, и в комнате стало темно. 11. Либо рыбку съесть, либо на мель сесть. 12. В комнате было тихо, однако в доме начиналось движение. 13. За окном идёт не то дождь, не то снег. 14. Как дети, так и взрослые любят цирк.
Чтобы помочь вам с данной задачей, начнем с того, чтобы подчеркнуть грамматические основы (главные члены) в предложениях и составить их схемы. Затем мы распределим сочинительные союзы по трем группам.
Подчёркивание грамматических основ и схемы предложений
Веет тёплый ветер, и легкий пар клубится у реки.
- Основные члены: ветер (подлежащее) + веет (сказуемое); пар (подлежащее) + клубится (сказуемое).
- Схема: (Ветер) — (веет), (Пар) — (клубится).
Делу время, а потехе час.
- Основные члены: время (подлежащее) + делу (сказуемое); час (подлежащее) + потехе (сказуемое).
- Схема: (Время) — (делу), (Час) — (потехе).
Река сверкала то голубым, то зелёным светом.
- Основные члены: река (подлежащее) + сверкала (сказуемое).
- Схема: (Река) — (сверкала).
Накануне выглянуло солнце, но дороги ещё не просохли.
- Основные члены: солнце (подлежащее) + выглянуло (сказуемое); дороги (подлежащее) + не просохли (сказуемое).
- Схема: (Солнце) — (выглянуло), (Дороги) — (не просохли).
В саду цвели розы да ромашки.
- Основные члены: розы (подлежащее) + цвели (сказуемое); ромашки (подлежащее) + цвели (сказуемое).
- Схема: (Розы) — (цвели), (Ромашки) — (цвели).
Группировка сочинительных союзов
Теперь распределим сочинительные союзы по трем группам:
1. Союзы, соединяющие однородные члены:
- "и"
- "да" (в значении и)
2. Союзы, соединяющие части сложносочинённого предложения:
- "но"
- "а"
- "однако"
- "либо"
3. Союзы, указывающие на альтернативу:
- "либо"
Дополнительные союзы:
- "как ... так и" (например) — указывает на равнозначность при перечислении.
В итоге
- В каждой строке мы проверили и выделили основные члены предложения, указали их в скобках.
- Составили схему каждого предложения, определяя подлежащее и сказуемое.
- Сгруппировали сочинительные союзы и объяснили их использование в речи.
Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, дайте знать!
