5. (1 балл) Найдите предложения с несогласованным определением, запишите только номера предложений. 1. Солнце гуляло по мокрым от вчерашнего дождя жнивьям. 2. Я не мог забыть девушку с синими глазами. 3. Дальше по оврагу ещё лежал снег в жёлтых, в синих пятнах. 4. После душной ночи потянул на рассвете свежий ветер. 5. Мальчик лет двенадцати выбежал гостям навстречу. 6. (3 балла) Спишите предложения, подчеркните грамматические основы. Поставьте пропущенные знаки препинания. Определите и запишите, чем выражено подлежащее в каждом предложении (укажите часть речи). Определите и запишите в скобках после каждого предложения вид сказуемого (ПГС, СГС, СИС). 1) Трижды три девять. 2) Я обязательно стану врачом. 3) Больной покинул палату. 4) Две девочки пели песню. 5) Никто из нас не сможет переплыть эту реку.

Давайте разберем предложенные задачи подробно. ### Задача 1: Найдите предложения с несогласованным определением Для начала вспомним, что несогласованное определение — это такое определение, которое не совпадает с определяемым словом по роду, числу или падежу. Рассмотрим каждое предложение: 1. **Солнце гуляло по мокрым от вчерашнего дождя жнивьям.** Здесь нет несогласованного определения. "Мокрым от вчерашнего дождя" согласовано с существительным "жнивьям". 2. **Я не мог забыть девушку с синими глазами.** Также нет несогласованного определения. "Синими" согласовано с "глазами". 3. **Дальше по оврагу ещё лежал снег в жёлтых, в синих пятнах.** Здесь нет несогласованного определения. "Жёлтых" и "синих" согласованы с "пятнах". 4. **После душной ночи потянул на рассвете свежий ветер.** В данном предложении нет несогласованного определения. 5. **Мальчик лет двенадцати выбежал гостям навстречу.** Здесь "лет двенадцати" является несогласованным определением, так как не согласовано с подлежащим "мальчик". **Ответ:** Только предложение №5 содержит несогласованное определение. ### Задача 2: Спишите предложения, подчеркните грамматические основы и выполните остальные задания Теперь перейдем ко второй части задания. 1) **Трижды три девять.** - Грамматическая основа: **трижды три** (подлежащее). - Сказуемое: **девять** (СГС). 2) **Я обязательно стану врачом.** - Грамматическая основа: **Я** (подлежащее). - Сказуемое: **стану врачом** (СГС). 3) **Больной покинул палату.** - Грамматическая основа: **Больной** (подлежащее). - Сказуемое: **покинул палату** (СГС). 4) **Две девочки пели песню.** - Грамматическая основа: **Две девочки** (подлежащее). - Сказуемое: **пели песню** (СГС). 5) **Никто из нас не сможет переплыть эту реку.** - Грамматическая основа: **Никто** (подлежащее). - Сказуемое: **не сможет переплыть эту реку** (СГС). ### Подведение итогов: 1. Предложения с несогласованным определением: **5**. 2. Подчеркивания и грамматические категории для каждого предложения: - 1) Трижды три **(девять)** - 2) Я **(обязательно стану врачом)** - 3) Больной **(покинул палату)** - 4) Две девочки **(пели песню)** - 5) Никто **(из нас не сможет переплыть эту реку)** Если есть вопросы по конкретным пунктам или нужна дополнительная помощь, смело спрашивайте!