Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Стихотворный размер, используемый автором в приведенном произведении, - ____________. В стихотворении используется такой троп, как ____________ (страшно,.. весело кораблю) подмена понятий по принципу частное общее позволяет подчеркнуть единство экипажа перед лицом общей опасности.***Дождь в лицо и ключицы,и над мачтами гром.Ты со мной приключился,словно шторм с кораблем.То ли будет, другоеЯ и знать не хочу разобьюсь ли о горе,или в счастье влечу.Мне и страшно, и весело,как тому кораблюНе жалею, что встретила.Не боюсь, что люблю.Б. Ахмадулина, 1955 г.

Привет! Давай разберём задание вместе. 1. **Суть задания**: Нам нужно заполнить пропуски в тексте, указав стихотворный размер и троп, использованные в произведении. 2. **Правильный ответ**: В данном случае, стихотворный размер — это *анапест*, а троп — *метонимия*. 3. **Твой ответ**: Ты указал только *дактиль*, что неверно. 4. **Объяснение ошибки**: - *Дактиль* — это размер, в котором первая доля ударная, а две последующие безударные (например, «громко пела»). Но в тексте стихотворения, которое приведено, использован именно *анапест*, у которого две безударные, а затем ударная (например, «по реке весело»). - Что касается *метонимии*, это тип тропа, основанный на замене одного слова другим, связанным с ним по смыслу. В приведённой строке «страшно... весело... кораблю» мы наблюдаем подмену понятий, что и является примером метонимии. Таким образом, правильные слова, которые нужно было вставить, это: *анапест* и *метонимия*. Если будут ещё вопросы или понадобится помощь, дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.