Обозначь все грамматические основы, обозначь все союзы, схема предложений, обозначь где надо запятые 6.Бричка ехала прямо а Мельница почему-то стала уходить влево. 7.чтобы добиться осуществление мечты ты должен будешь хорошо постараться. 8.Залает пёс домовый иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубравы иль птица робко пролетит. 9.актёр много готовился к прослушиванию так что он мог получить роль. 10.по истинной дышит всё в ней то всё в ней притворно и ложно. 11.всё кружилась и плыло перед глазами будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу. 12.если сейчас пойти прямо на углу повернуть направо сможете выйти прямо к библиотеке.

Давайте проанализируем все предложенные вами предложения. Мы выделим грамматическую основу, союзные слова, схему предложений и места, где необходимо ставить запятые. ### 6. Бричка ехала прямо, а Мельница почему-то стала уходить влево. - **Грамматическая основа**: - Бричка ехала (субъект: Бричка, предикат: ехала) - Мельница стала уходить (субъект: Мельница, предикат: стала уходить) - **Союзы**: а - **Схема предложения**: сложносочиненное предложение (2 простых). - **Запятые**: между частями сложносочиненного предложения ставим запятую. ### 7. Чтобы добиться осуществления мечты, ты должен будешь хорошо постараться. - **Грамматическая основа**: - ты должен будешь (субъект: ты, предикат: должен будешь) - **Союзы**: чтобы - **Схема предложения**: сложноподчиненное предложение (главная часть – "ты должен будешь хорошо постараться", придаточная – "чтобы добиться осуществления мечты"). - **Запятые**: ставим запятую перед главной частью после придаточной части. ### 8. Залает пёс домовый, иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубравы, иль птица робко пролетит. - **Грамматическая основа**: - Залает пёс домовый (субъект: пёс домовый, предикат: залает) - ветерок зашелестит (субъект: ветерок, предикат: зашелестит) - птица пролетит (субъект: птица, предикат: пролетит) - **Союзы**: иль (как сочинительный союз) - **Схема предложения**: сложносочиненное предложение (3 простых). - **Запятые**: ставим запятую между частями, соединенными сочинительными союзами (после первого "ель" и перед ним). ### 9. Актёр много готовился к прослушиванию, так что он мог получить роль. - **Грамматическая основа**: - Актёр готовился (субъект: актёр, предикат: готовился) - он мог получить (субъект: он, предикат: мог получить) - **Союзы**: так что - **Схема предложения**: сложноподчиненное предложение (главная часть: "актёр много готовился к прослушиванию", придаточная: "так что он мог получить роль"). - **Запятые**: ставим запятую перед "так что". ### 10. По истинной дышит всё, в ней то всё в ней притворно и ложно. - **Грамматическая основа**: - всё дышит (субъект: всё, предикат: дышит) - **Союзы**: то - **Схема предложения**: сложносочиненное предложение. - **Запятые**: ставим запятую перед "в ней". ### 11. Всё кружилось и плыло перед глазами, будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу. - **Грамматическая основа**: - Всё кружилось (субъект: всё, предикат: кружилось) - всё плыло (субъект: всё, предикат: плыло) - **Союзы**: будто - **Схема предложения**: сложноподчиненное предложение, где "будто" вводит сравнительный оборот. - **Запятые**: запятая нужна перед “будто”. ### 12. Если сейчас пойти прямо, на углу повернуть направо, сможете выйти прямо к библиотеке. - **Грамматическая основа**: - вы сможете (субъект: вы, предикат: сможете) - **Союзы**: если - **Схема предложения**: сложноподчиненное предложение (главная: "сможете выйти", придаточная: "если сейчас пойти"). - **Запятые**: запятая перед "на углу" и "если". --- Каждое из предложений проанализировано с выделением грамматической основы, союзов, схемы и указаниями на запятые, что поможет вам лучше понять структуру предложений.