Обозначь все грамматические основы, обозначь все союзы, схема предложений, обозначь где надо запятые 6.Бричка ехала прямо а Мельница почему-то стала уходить влево. 7.чтобы добиться осуществление мечты ты должен будешь хорошо постараться. 8.Залает пёс домовый иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубравы иль птица робко пролетит. 9.актёр много готовился к прослушиванию так что он мог получить роль. 10.по истинной дышит всё в ней то всё в ней притворно и ложно. 11.всё кружилась и плыло перед глазами будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу. 12.если сейчас пойти прямо на углу повернуть направо сможете выйти прямо к библиотеке.

Давайте подробно проанализируем предложенные вами предложения, обозначив грамматические основы, союзы, схемы предложений и места для запятых. ### 6. "Бричка ехала прямо а Мельница почему-то стала уходить влево." - **Грамматические основы:** "Бричка ехала", "Мельница стала уходить". - **Союзы:** "а" (соединительный союз). - **Схема предложений:** Сложносочиненное предложение, которое состоит из двух частей. - **Запятые:** Запятая не ставится перед соединительным союзом "а", так как он соединяет однородные части. ### 7. "Чтобы добиться осуществление мечты ты должен будешь хорошо постараться." - **Грамматическая основа:** "ты должен постараться". - **Союзы:** "чтобы" (подчинительный союз). - **Схема предложений:** Подчиненное предложение (союзное слово "чтобы" связывает два предложения). - **Запятые:** Запятая перед "чтобы" не ставится, так как это часть главного предложения. ### 8. "Залает пёс домовый иль ветерок зашелестит в листах темнеющей дубравы иль птица робко пролетит." - **Грамматические основы:** "пёс залает", "ветерок зашелестит", "птица пролетит". - **Союзы:** "иль" (дисъюнктивный союз, используемый несколько раз). - **Схема предложений:** Сложносочиненное предложение, соединяющее три части. - **Запятые:** Запятых не требуется, так как "иль" соединяет однородные члены без обособления. ### 9. "Актёр много готовился к прослушиванию так что он мог получить роль." - **Грамматическая основа:** "актёр готовился", "он мог получить". - **Союзы:** "так что" (союз, указывающий на следствие). - **Схема предложений:** Сложносочиненное предложение. - **Запятые:** Запятая ставится перед "так что", так как она соединяет два части сложного предложения. ### 10. "По истинной дышит всё в ней то всё в ней притворно и ложно." - **Грамматическая основа:** "всё дышит", "в ней всё притворно и ложно". - **Союзы:** "то" (союз, употребленный для связи частей предложения), "и" (союз, соединяющий однородные члены). - **Схема предложений:** Сложносочиненное предложение с элементами сложноподчиненного. - **Запятые:** Запятая не требуется перед "то", но может быть после "в ней" для обозначения паузы. ### 11. "Всё кружилась и плыло перед глазами будто дурацкая цветная карусель завертела меня по кругу." - **Грамматическая основа:** "всё кружилась", "карусель завертела". - **Союзы:** "и" (соединительный союз), "будто" (союз, указывающий на сравнение). - **Схема предложений:** Сложносочиненное предложение с вводным элементом "как будто". - **Запятые:** Запятая перед "будто" не нужна, так как часть с "как будто" является прямым обстоятельством. ### 12. "Если сейчас пойти прямо на углу повернуть направо сможете выйти прямо к библиотеке." - **Грамматическая основа:** "вы сможете выйти". - **Союзы:** "если" (подчинительный союз). - **Схема предложений:** Сложноподчиненное предложение, в котором есть условие. - **Запятые:** Запятая должна стоять перед "если", так как это вводит условное придаточное предложение. Таким образом, мы обозначили все необходимые грамматические основы, союзы, схемы предложений и возможные места для запятых. Если у вас есть дополнительные вопросы или задания, буду рад помочь!