"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в девятой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в девятой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. ирония 2. метафора 3. оксюморон 4. инверсия 5. гипербола 6. литота Надоело Не высидел дома.Анненский, Тютчев, Фет.Опять,тоскою к людям ведомый,идув кинематографы, в трактиры, в кафе. За столиком.Сияние.Надежда сияет сердцу глупому.А если за неделютак изменился россиянин,что щеки сожгу огнями губ ему. Осторожно поднимаю глаза,роюсь в пиджачной куче.«Назад,наз-зад,назад!»Страх орет из сердца.Мечется по лицу, безнадежен и скучен. Не слушаюсь.Вижу,вправо немножко,неведомое ни на суше, ни в пучинах вод,старательно работает над телячьей ножкойзагадочнейшее существо. Глядишь и не знаешь: ест или не ест он.Глядишь и не знаешь: дышит или не дышит он.Два аршина безлицого розоватого теста!хоть бы метка была в уголочке вышита. Только колышутся спадающие на плечимягкие складки лоснящихся щек.Сердце в исступлении,рвет и мечет.«Назад же!Чего еще?» Влево смотрю.Рот разинул.Обернулся к первому, и стало иначе:для увидевшего вторую образинупервый —воскресший Леонардо да Винчи. Нет людей.Понимаетекрик тысячедневных мук?Душа не хочет немая идти,а сказать кому? Брошусь на землю,камня короюв кровь лицо изотру, слезами асфальт омывая.Истомившимися по ласке губамитысячью поцелуев покроюумную морду трамвая. В дом уйду.Прилипну к обоям.Где роза есть нежнее и чайнее?Хочешь —теберябоепрочту «Простое как мычание»? Для истории Когда все расселятся в раю и в аду,земля итогами подведена будет —помните:в 1916 годуиз Петрограда исчезли красивые люди. В.В.Маяковский"
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание!
Ты выбрал только "и", что соответствует номеру 1 (ирония). Но правильный ответ — "245". Давай разберёмся, почему так и какие художественные средства использованы в стихотворении.
Ирония (1): Это действительно присутствует, так как поэт использует скрытую насмешку.
Метафора (2): Эта фигура речи выражается через "умную морду трамвая". Здесь происходит перенос свойств от одного объекта к другому, и ты её пропустил.
Оксюморон (3): Этот приём тоже можно найти в произведении, где сочетаются несочетаемые вещи. Оксюмороны могут создавать интересные и неожиданные смыслы.
Инверсия (4): Она тоже присутствует, например, в фразах "истомившимися по ласке губами".
Гипербола (5): Есть, например, в "тысячью поцелуев", где происходит грандиозное преувеличение.
Литота (6): Упоминание преуменьшения в тексте тоже может быть, но в данном контексте менее заметно.
Теперь ты видишь, что в этом стихотворении используются сразу несколько художественных средств. Твой ответ мог бы быть более полным, если бы ты указал все номера. Стратегия – внимательно читать текст, анализировать каждую строку и выделять художественные приёмы.
Если у тебя есть вопросы или чем-то непонятно, обязательно скажи! Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
