Анализ проблемы «Как обеспечить экологическую безопасность России воздуха » Внимание! Ваш маршрутный лист исследователя: составление тезисов и ре- шение. 1. Подберите 2-3 текста по заявленной проблеме. Используйте, кроме учебни-ка, тематические картотеки библиотек и поисковые системы Интернета. 2. Составьте тезисы выбранных вами научных статей с указанием автора, названия статьи, названия источника (журнал, сайт и т. д.). Внимание! Тезисы могут быть составлены целиком из авторских высказываний (суждении), и тогда их пишут в кавычках с указанием страниц, в виде прямых цитат. Если тезисы излагаются вами, тогда их формулируют свободно. В качестве помощника используйте таблицу - в ней указаны глаголы, которые могут вам пригодиться. анализирует отстаивает полагает высказывает мнение сообщает подтверждает делает вывод ссылается убеждает излагает считает указывает обсуждает nuwem уточняет объясняет повторяет сомневается определяет предлагает опровергает предполагает утверждает допускает 3. Выясните, что объединяет авторов указанных статей по сути исследуемой проблемы и в чём их мнения расходятся. 4. Отметьте, как авторы предлагают решить проблему. 5. Проведите перекрёстную дискуссию по заявленной проблеме. Внимание! Перекрёстная дискуссия - это разговор с самим собой, который помогает увидеть проблему с двух сторон и, следовательно, избежать одностороннего суждения. С этой целью попытайтесь выступить в двух амплуа: сторонника и противника конкретного тезиса. В качестве помощника используйте форму таблицы
Ответ нейросети
07 апреля 2025 08:12
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



