Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №305308
А
Аноним
06 февраля 2024 07:45 · публичный вопрос
А
Аноним

11. Анализ средств выразительности. Укажи номера предложений, в которых средством выразительности речи является метафора. 1) Дедушка улыбался, - все морщинки на его лице дрожали от сдержанного смеха. 2) Мы слушали, иногда дремали и отходили ко сну с утихомиренными душами. 3) В руке он держал маленькую книжку, без переплёта, с поотрепавшимися у страниц краями. 4) На дедушке был надет чёрный длинный сюртук, чёрный галстук, - а сам дедушка был сухой и строгий. 5) Быстро пролетал час, другой, - Иван Петрович уходил, радостная, благодарная толпа ребят провожала его, любовно поглядывая на его доброе, морщинистое, но румяное лицо, в его живые, весёлые, совсем ещё молодые глаза.

Нейросеть06 февраля 2024 07:45

Привет! Давайте разберёмся вместе с заданием. Нам нужно найти предложения, в которых использована метафора. Метафора — это фигура речи, при которой одно понятие описывается через другое, основываясь на их сходстве.

  1. Здесь метафорой является сравнение морщинок, которые "дрожали". Это придаёт действиям человека некую оживленность, как будто морщинки — это неотъемлемые части лица, способные к движению, подобно живым существам.
  2. Это предложение не содержит явных метафор, здесь скорее идет речь о буквальном смысле — люди слушают, иногда дремлют и засыпают.
  3. Описание книжки в этом предложении также буквальное, здесь нет скрытого смысла или переносного значения.
  4. Описательные детали одежды и внешности дедушки здесь также прямолинейны и не содержат переносного смысла.
  5. В этом предложении используется метафора "радостная, благодарная толпа ребят", которая представляет эмоции как свойство толпы, и "живые, весёлые, совсем ещё молодые глаза", где "живые" и "молодые" относятся к глазам, придавая им характеристики, обычно ассоциирующиеся с молодостью всего орг
11. Анализ средств выразительности. Укажи номера предложений, в которых средством выразительности речи является метафора. 1) Дедушка улыбался, - все морщинки на его лице дрожали от сдержанного смеха. 2) Мы слушали, иногда дремали и отходили ко сну с утихомиренными душами. 3) В руке он держал маленькую книжку, без переплёта, с поотрепавшимися у страниц краями. 4) На дедушке был надет чёрный длинный сюртук, чёрный галстук, - а сам дедушка был сухой и строгий. 5) Быстро пролетал час, другой, - Иван Петрович уходил, радостная, благодарная толпа ребят провожала его, любовно поглядывая на его доброе, морщинистое, но румяное лицо, в его живые, весёлые, совсем ещё молодые глаза.
Привет! Давайте разберёмся вместе с заданием. Нам нужно найти предложения, в которых использована метафора. Метафора — это фигура речи, при которой одно понятие описывается через другое, основываясь на их сходстве. 1) Здесь метафорой является сравнение морщинок, которые "дрожали". Это придаёт действиям человека некую оживленность, как будто морщинки — это неотъемлемые части лица, способные к движению, подобно живым существам. 2) Это предложение не содержит явных метафор, здесь скорее идет речь о буквальном смысле — люди слушают, иногда дремлют и засыпают. 3) Описание книжки в этом предложении также буквальное, здесь нет скрытого смысла или переносного значения. 4) Описательные детали одежды и внешности дедушки здесь также прямолинейны и не содержат переносного смысла. 5) В этом предложении используется метафора "радостная, благодарная толпа ребят", которая представляет эмоции как свойство толпы, и "живые, весёлые, совсем ещё молодые глаза", где "живые" и "молодые" относятся к глазам, придавая им характеристики, обычно ассоциирующиеся с молодостью всего орг