Списать в тетрадь образец сочинения-рассуждения, написание орфограмм и постановку знаков препинания объяснить. (см. прикреплённый файл) Благодарность это чу…ство особой пр…знат…льности за совершё…ое добро оказа…ое вн…мание услугу. Умение быть благодарным х…р…ктеризует ч…ловека с пол…жительной стороны. Благодарность являясь це…остью непр…ходящей и незыбл…мой всегда апеллирует к таким м…рально-нравстве…ым ор…ентирам как идеал д…бродетель исти…а спр…ведливость. Подтвердим наш тезис примером из прочита…ого текста советского писателя и сценариста Ю. Я. Яковлева. Пступок артистки т…атра Сергеевой отк…завшей в пом…щи тому кто когда-то спас ей жизнь являе(т, ть)ся примером ц…ничной (не)благодарности и (не)мысл…мого равн…душия. В свою очередь шест…летняя Алиса ставшая случайным св…детелем в…змутительн…го пр…н…брежения молодой актрисы к т…му человеку которому обязана всем пригласила (не)знакомого парня к себе домой что(бы) спасти его от ун…жения и позора что стало яркой иллюстрацией исти…ой благодарности за добро и смелость ш…фёра р…сковавшего жизнью ради Сергеевой и д…стойного при этом уважения и взаимного благод…яния. Кроме того благодарность ключевое понятие р…лигиозной ф…лософии сюжетная сост…вляющая многих б…блейских историй. Справедливо писал Г. К. Честертон: «Религиозное воспитание ребенка начинается не тогда когда отец говорит с ним о Боге а тогда когда мать учит его говорить спасибо за вкусно испечё…ый пирог». Име…о поэтому сакральное значение благодарности заключае(т, ть)ся в ф…рмировании системы це…остей ч…ловека его м…рально(нравстве…ых) ор…ентиров. Таким образом умение говорить спасибо отличает духовно полноце…ую личность с развитым чу…ством добра спр…ведливости с…страдания мил…сердия.

Данное задание на образец сочинения-рассуждения о благодарности, правописании орфограмм и постановке знаков препинания требует внимательного анализа текста, понимания контекста и правил правописания. Давайте разберем поэтапно каждый абзац и выясним основные моменты в данном тексте: 1. **Благодарность и ее значение:** - Благодарность является особой ценностью, выражающей признательность за добро, помощь или внимание. - Умение быть благодарным характеризует человека с положительной стороны и отсылает к морально-нравственным идеалам, таким как добродетель, честность и справедливость. 2. **Примеры из текста:** - Актриса театра Сергеева, отказавшая в помощи человеку, который когда-то спас ей жизнь, демонстрирует циничную неблагодарность и равнодушие. - В противоположность этому, шестилетняя Алиса, свидетель воздействующей сцены, реагирует смело и помогает незнакомому парню, что является истинным проявлением благодарности и доброты. 3. **Связь с религиозными установками:** - Благодарность имеет особое значение в религиозной философии и является ключевым элементом в библейских историях. - Цитата Г. К. Честертона подчеркивает, что религиозное воспитание начинается с умения проявлять благодарность, что формирует ценностную систему человека. 4. **Завершение:** - Умение проявлять благодарность отличает духовно развитого человека с чувством добра, справедливости и сострадания. **Правописание и знаки препинания:** - В тексте имеются пропущенные буквы, ошибки в употреблении буквы "ё" и правописании. Например: - "празнательности" - правильно "признательности"; - "пступок" - правильно "поступок"; - "циничной (не)благодарности" - правильно "циничной неблагодарности". Изложенный выше текст содержит образцы рассуждений о благодарности и примеры из жизни, подтверждающие важность проявления признательности. Такое сочинение помогает размышлять о ценности благодарности и ее влиянии на межличностные отношения.