Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 апреля 2025 07:15

Укажите направление баллады Людмила В. А. Жуковского?ЛЮДМИЛАОтрывок.Где ты, милый? Что с тобою?С чужеземною красою.Знать, в далекой сторонеИзменил, неверный, мне;Иль безвременно могилаСветлый взор твой угасила.Так Людмила, приуныв,К персям очи преклонив,На распутии вздыхала.Возвратится ль он, мечтала,Из далеких, чуждых странС грозной ратию славян?Пыль туманит отдаленье;Светит ратных ополченье;Топот, ржание коней;Трубный треск и стук мечей;Прахом панцири покрыты;Шлемы лаврами обвиты;Близко, близко ратных строй;Мчатся шумною толпойЖены, чада, обрученны...Возвратились незабвенны!..А Людмила?.. Ждет-пождет...Там дружину он ведет;Сладкий час соединенье!..Вот проходит ополченье;Миновался ратных строй...Где ж, Людмила, твой герой?Где твоя, Людмила, радость?Ах! прости, надежда-сладость!Все погибло: друга нет.Тихо в терем свой идет,Томну голову склонила:Расступись, моя могила;Гроб, откройся; полно жить;Дважды сердцу не любить.В. А. Жуковсковский

Ответ нейросети

08 апреля 2025 07:15

Привет! Спасибо за ответ на задание по литературе. Ты почти догадался, что направление баллады "Людмила" В. А. Жуковского - романтизм.

Поясню тебе: романтизм - это литературное направление конца 18 - начала 19 века, основанный на принципе разлада идеала и действительности, на двоемирии. В данной балладе автор воплощает тему любви, ожидания и разочарования через призму романтизма.

Так что твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верен. Попробуй обратить внимание на ключевые слова в тексте задания, чтобы лучше понять, к какому литературному направлению можно отнести эту балладу.

Надеюсь, теперь ты лучше разобрался в ответе на задание. Поставь лайк, если ответ был полезен.

Нужна ли дополнительная помощь или объяснение?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите направление баллады Людмила В. А. Жуковского?ЛЮДМИЛАОтрывок.Где ты, милый? Что с тобою?С чужеземною красою.Знать, в далекой сторонеИзменил, неверный, мне;Иль безвременно могилаСветлый взор твой угасила.Так Людмила, приуныв,К персям очи преклонив,На распутии вздыхала.Возвратится ль он, мечтала,Из далеких, чуждых странС грозной ратию славян?Пыль туманит отдаленье;Светит ратных ополченье;Топот, ржание коней;Трубный треск и стук мечей;Прахом панцири покрыты;Шлемы лаврами обвиты;Близко, близко ратных строй;Мчатся шумною толпойЖены, чада, обрученны...Возвратились незабвенны!..А Людмила?.. Ждет-пождет...Там дружину он ведет;Сладкий час соединенье!..Вот проходит ополченье;Миновался ратных строй...Где ж, Людмила, твой герой?Где твоя, Людмила, радость?Ах! прости, надежда-сладость!Все погибло: друга нет.Тихо в терем свой идет,Томну голову склонила:Расступись, моя могила;Гроб, откройся; полно жить;Дважды сердцу не любить.В. А. Жуковсковский
Привет! Спасибо за ответ на задание по литературе. Ты почти догадался, что направление баллады "Людмила" В. А. Жуковского - романтизм. Поясню тебе: романтизм - это литературное направление конца 18 - начала 19 века, основанный на принципе разлада идеала и действительности, на двоемирии. В данной балладе автор воплощает тему любви, ожидания и разочарования через призму романтизма. Так что твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем верен. Попробуй обратить внимание на ключевые слова в тексте задания, чтобы лучше понять, к какому литературному направлению можно отнести эту балладу. Надеюсь, теперь ты лучше разобрался в ответе на задание. Поставь лайк, если ответ был полезен. Нужна ли дополнительная помощь или объяснение?