Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от .. . 08 апреля 2025 07:56

Тест 27. Социальные статусы и роли Вариант 2 А1. Меры поощрения и наказания, поддерживающие по-ведение, предписываемое социальной ролью: 1) санкция 2) правило 3) мораль 4) закон А2. Период экспериментов, поисков себя, своего места в жизни наступает на этапе: 1) детства 12) подросткового возраста 3) юности 14) взрослого возраста АЗ. Верны ли суждения о конфликте поколений: а) кон-фликт поколений вызван общими интересами отцов и де-тей; б) разрыв между поколениями вызван возросшей со-циальной мобильностью всех видов? 11) верно только а 2) верно только б 13) верны оба суждения (4) оба суждения неверны А4. Верны ли суждения о гендерных ролях: а) основным местом проявления гендерных ролей является дом; б) ген-дерные роли проявляются в выборе профессии? 1) верно только а ☐ 2) верно только б 13) верны оба суждения 4) оба суждения неверны В1. Какие из перечисленных причин привели к выделе-нию молодежи в отдельную социальную группу? 1) усложнение производства 2) нежелание молодежи работать 3) желание молодежи продлить период детства 4) отделение производства от семьи 5) необходимость более длительного обучения 6) создание молодежной культуры Ответ: 73

Ответ нейросети

08 апреля 2025 07:56

Цель: Понять

Решение:

Для ответа на задание необходимо разобрать каждое утверждение и определить, верно оно или нет.

A1.

  1. Санкция - это мера поощрения или наказания, применяемая для поддержания поведения, предписываемого социальной ролью. Верно

  2. Правило - представляет собой установленное обществом правило поведения. Верно

  3. Мораль - набор норм и ценностей, руководящих поведением в социуме. Верно

  4. Закон - это официальное правило, установленное государством. Верно

A2.
На этапе подросткового возраста наступает период экспериментов, поисков себя и своего места в жизни. Верно

A3.
Суждения о конфликте поколений: a) Верно только а - конфликт поколений вызван общими интересами отцов и детей. b) Оба суждения неверны - разрыв между поколениями обычно вызван другими факторами, а не только социальной мобильностью.

A4.
Суждения о гендерных ролях: a) Верно только а - основным местом проявления гендерных ролей является дом. b) Верно только б - гендерные роли также проявляются в выборе профессии.

B1.
Выделение молодежи в отдельную социальную группу обусловлено:

  • Необходимость более длительного обучения
  • Создание молодежной культуры

Таким образом, правильный ответ на задачу составляет 73.

Надеюсь, это помогло вам понять задание! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Тест 27. Социальные статусы и роли Вариант 2 А1. Меры поощрения и наказания, поддерживающие по-ведение, предписываемое социальной ролью: 1) санкция 2) правило 3) мораль 4) закон А2. Период экспериментов, поисков себя, своего места в жизни наступает на этапе: 1) детства 12) подросткового возраста 3) юности 14) взрослого возраста АЗ. Верны ли суждения о конфликте поколений: а) кон-фликт поколений вызван общими интересами отцов и де-тей; б) разрыв между поколениями вызван возросшей со-циальной мобильностью всех видов? 11) верно только а 2) верно только б 13) верны оба суждения (4) оба суждения неверны А4. Верны ли суждения о гендерных ролях: а) основным местом проявления гендерных ролей является дом; б) ген-дерные роли проявляются в выборе профессии? 1) верно только а ☐ 2) верно только б 13) верны оба суждения 4) оба суждения неверны В1. Какие из перечисленных причин привели к выделе-нию молодежи в отдельную социальную группу? 1) усложнение производства 2) нежелание молодежи работать 3) желание молодежи продлить период детства 4) отделение производства от семьи 5) необходимость более длительного обучения 6) создание молодежной культуры Ответ: 73
**Цель:** Понять **Решение:** Для ответа на задание необходимо разобрать каждое утверждение и определить, верно оно или нет. **A1.** 1) **Санкция** - это мера поощрения или наказания, применяемая для поддержания поведения, предписываемого социальной ролью. **Верно** 2) **Правило** - представляет собой установленное обществом правило поведения. **Верно** 3) **Мораль** - набор норм и ценностей, руководящих поведением в социуме. **Верно** 4) **Закон** - это официальное правило, установленное государством. **Верно** **A2.** На этапе **подросткового возраста** наступает период экспериментов, поисков себя и своего места в жизни. **Верно** **A3.** Суждения о конфликте поколений: a) **Верно только а** - конфликт поколений вызван общими интересами отцов и детей. b) **Оба суждения неверны** - разрыв между поколениями обычно вызван другими факторами, а не только социальной мобильностью. **A4.** Суждения о гендерных ролях: a) **Верно только а** - основным местом проявления гендерных ролей является дом. b) **Верно только б** - гендерные роли также проявляются в выборе профессии. **B1.** Выделение молодежи в отдельную социальную группу обусловлено: - **Необходимость более длительного обучения** - **Создание молодежной культуры** Таким образом, правильный ответ на задачу составляет **73**. Надеюсь, это помогло вам понять задание! Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.