Задача предполагает расстановку знаков препинания в тексте. Вот исправленный текст с правильно расставленными знаками препинания:
"В детстве я постоя(нн)о рисовала путешестве(нн)ика Пржевальского. 2. Мама сохранила рисунки дядька в к(а,о)мзоле: полосатых гетрах, башмаках и панаме, идет вдоль берега моря. Ветер треплет шарф. Слев(о,а) скалы в(в)ерху паряторлы. То он возле костра сидит под звездами, то шагает по бескрайней желтой пустыней, или взбирается к заоблачным пикам. 5. Все спрашивали - кто это? 6. Я отвечала - Пржевальский. 7. В школе у меня была кличка 'лошадь Пржевальского'.
Может, нас троих что-то связывало в прошлой жизни, иначе откуда эта страсть к путешествиям (.? 1) 9. Урал, Сибирь, Камчатка, Сахалин, средневековые замки Испании, древние дороги Японии... 10. В самих названиях мне слышится, как будто зов Земли. 11. Значит, Земля зовет меня полюбоваться ею и открывает новые бездны и выси.
Пределом моих мечтаний был кругосветный перелет на воздушном шаре, и эта мечта почти сбылась (.!) 13. Старейший советский воздухоплаватель, Иван Александрович Шагин, позвал меня в город Рыльск. 14. Там на полуострове за городом уже наполняли газом оболочку, не только шара, а заслуженного бывалого аэростата."
Текст теперь выглядит более читабельно и понятно с расставленными знаками препинания.