Перепишите предложения, расставьте знаки препинания, выделите грамматическую основу и подчинительный СОЮЗ. Над союзом напишите, какой он по значению. 1. Маша сделала эту работу хорошо так что теперь она отдыхала. 2. Если ты придёшь вовремя мы всё успеем. 5 задание ВПР. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. 1. Трудно было понять, что он имел (в)вид.. 2. (В)следстви.. засухи много урожая мы не собрали. 3. Она живёт (на) против. 4. Это мгновение, (в)течени.. которого мы смотрели фильм. 6 задание. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. 1. (За)тем лесом шла наща дорога. 2. Ему нездоровилось, по (тому) что он не то съел. 3. Он хоть и дорогой, (за)то какой качественный. 4. Друзья то (же) были отличниками.

**Решение:** 1. Перепишем предложения с учетом правильной пунктуации, выделения грамматической основы и подчинительного союза: 1. Маша сделала эту работу хорошо, так что теперь она отдыхала. - Грамматическая основа: Маша сделала работу. - Подчинительный союз: так что (причинно-следственный). 2. Если ты придёшь вовремя, мы всё успеем. - Грамматическая основа: мы успеем. - Подчинительный союз: Если (условный). 2. 5 задание ВПР. Предложения с выделенными предлогами: 1. Трудно было понять, что он имел в виду. - Предлог: в. 2. В следствии засухи много урожая мы не собрали. - Предлог: В. 3. Она живёт на против. - Предлог: на. 4. Это мгновение, в течение которого мы смотрели фильм. - Предлог: в. 3. 6 задание. Предложения с выделенными союзами: 1. Затем лесом шла наша дорога. - Союз: Затем. 2. Ему не здоровилось, потому что он не то съел. - Союз: потому что. 3. Он хоть и дорогой, зато какой качественный. - Союзы: хоть и, зато. 4. Друзья то же были отличниками. - Союз: то же. Таким образом, предложения переписаны с правильной пунктуацией, выделением грамматической основы и указанием подчинительных союзов или предлогов.