Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 08 апреля 2025 16:04

- (1)Мaш, Маш, а мы новенькую выбрали... - (2)Куда выбрали? - (3) Уже неделю она в отряде, а всё «новенькая»... - (4)В конкурсе красоты участвовать! - (5)Бесхитростный радостный Герка преподнёс мне новость, как пирожное на блюдечке. (6)Я схватилась за сердце и посмотрела на стоящего рядом Ромку. - (7)Рома... (8)Ну зачем вы так уж? - (9) Так ей и надо! (10)Пусть не задаётся! (11)Я бросилась к Антонине Марковне и Олегу. - (12)Ну как вы могли допустить? (13)Куда вы смотрели? - (14)Маша, я не понимаю... - растерялась Антонина Марковна. - (15)На планёрке сказали выбрать одну девочку от отряда, что это главный конкурс... - (16)Вот именно! - (17)Мы стали выбирать, а они все хором: (18)«Алёну, Алёну! (19)Она самая красивая!» (20)Я бы не сказала, но раз они так считают... (21)Я живо представила, как они кричат, какие у них ехидные, злые глаза. (22)В нашем отряде почти все старожилы, они знают, что такое конкурс красоты! (23)Будь ты трижды раскрасавица, не выполнить тебе ни одного задания без поддержки отряда и зрелищных номеров. (24)Но на сцене-то стоять только ей, позор, свист и улюлюканье зала принимать тоже ей одной. (25)Прославится сразу на весь лагерь! (26)Как самая «классная» девчонка или как самая... сами понимаете. - (27)Если у участницы нет поддержки, она будет выглядеть... ну как полная дура! (28)А её, думаете, наши поддержат? (29)Подставили девчонку! - (30)Но, Маша, она сама согласилась! (31)Помолчала с минутку, оглядела всех по очереди и говорит спокойно так: «Я согласна». (32)Представляю, какими глазами она «оглядела всех»! (33)А ведь могла бы отказаться! (34)Запросто! (35)Но она всё поняла, гордая девочка Алёна Акинирова, и назло им не отказалась. - (36)3начит, так, - сказала я решительно. - (37)Понятно, что от ребят мы помощи не дождёмся - они будут всячески ей вредить. (38)Поэтому мы должны приложить максимум усилий, чтобы помочь человеку. - (39)Да, Маша, - сказала Антонина Марковна послушно. - (40)Хорошо, Маш, - серьёзно кивнул Олег. (41)На столе в стеклянной банке медленно вяли пионы. - (42)Она, наверное, думает, что она такая неотразимая, - хихикали девчонки, - выйдет на сцену и всех покорит своей красотой! - (43)Все сразу попадают и дадут ей первое место! - (44)Ничего подобного она не думает, - вдруг вступился за Алёнку Васька. - (45)И вообще... (46)Она, может, даже не знает, что надо готовить номер, и танец, и группу поддержки? (47)Она же первый раз в лагере. (48)После этого случайно услышанного разговора я попыталась объяснить Алёнке, что такое конкурс красоты в нашем лагере, что от неё требуется, но она слушала нетерпеливо и рассеянно и наконец сказала: - (49)Маша, вы хотите кого-нибудь другого поставить? (50)Ну, пожалуйста, мне все равно... (51)Но поставить другого - значит поддержать бойкот. (52)Потом вдруг Алёнкины глаза наполнились слезами, и она сказала сердито, с выЗовом: - (53)Думаешь, я без них не справлюсь? (54)Очень надо! (S5)Справлюсь и без них! (56)Вот увидите. (57) И я поняла: надо справиться во что бы то ни стало. 3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что помогает человеку справиться с жизненными трудностями?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример — из прочитанного текста, а другой — из прочитанного текста или из Вашего жизненного опыта. (Не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. 1. Тезис 2. Аргумент + микровывод (из этого текста) 3. Аргумент + микровывод ( из личной жизни ) 4. Вывод

Ответ нейросети

08 апреля 2025 16:04

Тезис: Человеку помогает справиться с жизненными трудностями гордость и самостоятельность, а также наличие поддержки со стороны окружающих.

Аргумент 1: В приведенном тексте девочка Алёна решает встать на конкурс красоты, несмотря на негативное отношение окружающих и отсутствие поддержки со стороны своего отряда. Несмотря на все сложности, она решает доказать, что справится и без помощи других, проявив гордость и решимость.

Микровывод: Алёна показала, что иногда самостоятельность и уверенность в себе могут помочь преодолеть трудности.

Аргумент 2: В моем жизненном опыте я столкнулся с ситуацией, когда пришлось справляться с серьезными проблемами один на один. Не желая обременять окружающих, я принял решение самостоятельно решить сложную ситуацию, и это позволило мне выйти из нее укрепленным и самоуверенным.

Микровывод: Личный опыт показал, что самостоятельность и решимость играют важную роль в преодолении сложностей.

Вывод: Таким образом, гордость, самостоятельность и наличие поддержки могут помочь человеку справиться с жизненными трудностями. Важно не опускать руки, проявлять уверенность в себе и не бояться действовать самостоятельно, даже если окружающие не верят в ваши возможности.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

- (1)Мaш, Маш, а мы новенькую выбрали... - (2)Куда выбрали? - (3) Уже неделю она в отряде, а всё «новенькая»... - (4)В конкурсе красоты участвовать! - (5)Бесхитростный радостный Герка преподнёс мне новость, как пирожное на блюдечке. (6)Я схватилась за сердце и посмотрела на стоящего рядом Ромку. - (7)Рома... (8)Ну зачем вы так уж? - (9) Так ей и надо! (10)Пусть не задаётся! (11)Я бросилась к Антонине Марковне и Олегу. - (12)Ну как вы могли допустить? (13)Куда вы смотрели? - (14)Маша, я не понимаю... - растерялась Антонина Марковна. - (15)На планёрке сказали выбрать одну девочку от отряда, что это главный конкурс... - (16)Вот именно! - (17)Мы стали выбирать, а они все хором: (18)«Алёну, Алёну! (19)Она самая красивая!» (20)Я бы не сказала, но раз они так считают... (21)Я живо представила, как они кричат, какие у них ехидные, злые глаза. (22)В нашем отряде почти все старожилы, они знают, что такое конкурс красоты! (23)Будь ты трижды раскрасавица, не выполнить тебе ни одного задания без поддержки отряда и зрелищных номеров. (24)Но на сцене-то стоять только ей, позор, свист и улюлюканье зала принимать тоже ей одной. (25)Прославится сразу на весь лагерь! (26)Как самая «классная» девчонка или как самая... сами понимаете. - (27)Если у участницы нет поддержки, она будет выглядеть... ну как полная дура! (28)А её, думаете, наши поддержат? (29)Подставили девчонку! - (30)Но, Маша, она сама согласилась! (31)Помолчала с минутку, оглядела всех по очереди и говорит спокойно так: «Я согласна». (32)Представляю, какими глазами она «оглядела всех»! (33)А ведь могла бы отказаться! (34)Запросто! (35)Но она всё поняла, гордая девочка Алёна Акинирова, и назло им не отказалась. - (36)3начит, так, - сказала я решительно. - (37)Понятно, что от ребят мы помощи не дождёмся - они будут всячески ей вредить. (38)Поэтому мы должны приложить максимум усилий, чтобы помочь человеку. - (39)Да, Маша, - сказала Антонина Марковна послушно. - (40)Хорошо, Маш, - серьёзно кивнул Олег. (41)На столе в стеклянной банке медленно вяли пионы. - (42)Она, наверное, думает, что она такая неотразимая, - хихикали девчонки, - выйдет на сцену и всех покорит своей красотой! - (43)Все сразу попадают и дадут ей первое место! - (44)Ничего подобного она не думает, - вдруг вступился за Алёнку Васька. - (45)И вообще... (46)Она, может, даже не знает, что надо готовить номер, и танец, и группу поддержки? (47)Она же первый раз в лагере. (48)После этого случайно услышанного разговора я попыталась объяснить Алёнке, что такое конкурс красоты в нашем лагере, что от неё требуется, но она слушала нетерпеливо и рассеянно и наконец сказала: - (49)Маша, вы хотите кого-нибудь другого поставить? (50)Ну, пожалуйста, мне все равно... (51)Но поставить другого - значит поддержать бойкот. (52)Потом вдруг Алёнкины глаза наполнились слезами, и она сказала сердито, с выЗовом: - (53)Думаешь, я без них не справлюсь? (54)Очень надо! (S5)Справлюсь и без них! (56)Вот увидите. (57) И я поняла: надо справиться во что бы то ни стало. 3. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что помогает человеку справиться с жизненными трудностями?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения. Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример — из прочитанного текста, а другой — из прочитанного текста или из Вашего жизненного опыта. (Не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. 1. Тезис 2. Аргумент + микровывод (из этого текста) 3. Аргумент + микровывод ( из личной жизни ) 4. Вывод
Тезис: Человеку помогает справиться с жизненными трудностями гордость и самостоятельность, а также наличие поддержки со стороны окружающих. Аргумент 1: В приведенном тексте девочка Алёна решает встать на конкурс красоты, несмотря на негативное отношение окружающих и отсутствие поддержки со стороны своего отряда. Несмотря на все сложности, она решает доказать, что справится и без помощи других, проявив гордость и решимость. Микровывод: Алёна показала, что иногда самостоятельность и уверенность в себе могут помочь преодолеть трудности. Аргумент 2: В моем жизненном опыте я столкнулся с ситуацией, когда пришлось справляться с серьезными проблемами один на один. Не желая обременять окружающих, я принял решение самостоятельно решить сложную ситуацию, и это позволило мне выйти из нее укрепленным и самоуверенным. Микровывод: Личный опыт показал, что самостоятельность и решимость играют важную роль в преодолении сложностей. Вывод: Таким образом, гордость, самостоятельность и наличие поддержки могут помочь человеку справиться с жизненными трудностями. Важно не опускать руки, проявлять уверенность в себе и не бояться действовать самостоятельно, даже если окружающие не верят в ваши возможности.