1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания Как следу..т я узнал пова(д/т)ки сорок когда находился в Хопёрском заповедн..к... Проснулся утром от ш..роха. Вижу: на окне сорока старает(?)ся добывает сем..ч(?)ки из арбуза. В другой раз сидел в лодке. Гл..жу: прямо рядом с лодкой сорока изо всех сил тащ..т мол..дого ужа. Сороки, как и сойки, добывают яйца в чужих гнёздах. Эта охота давно служ..т укором (не)насытной птице(4). Однако пользы от сороки которая ун..чт..жает нас..комых-вредителей, больше, чем вреда птич..ему миру. В заслугу сорокам также можно поставить строительство гнёзд. Гнёзда очень проч(?)ные. В основе гнезда — большой глиня(н,нн)ый(2) ком и шар из тонких веток. Служат они сорокам до ос..ни. А к зиме по..вляют(?)ся кварт..ранты — совы и соколы. Так же, как дятлы, сороки «дарят» своё ж..лище другим(3) птицам. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте выше языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор предложения. 3. Какой вред причиняет сорока другим птицам? Запишите ответ. 4. Из первого абзаца выпишите многозначное слово со значением «Получать (получить) что-либо с трудом, ценой больших усилий». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. 5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов). 1) косвенных падежов 2)   с двухсот бойцами 3) книга более содержательная 4) трое друзей

1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания: Как следует я узнал повадки сорок, когда находился в Хопёрском заповеднике. Проснулся утром от шороха. Вижу: на окне сорока старательно добывает семечки из арбуза. В другой раз сидел в лодке. Гляжу: прямо рядом с лодкой сорока изо всех сил тащит молодого ужа. Сороки, как и сойки, добывают яйца в чужих гнёздах. Эта охота давно служит укором ненасытной птице. Однако пользы от сороки, которая уничтожает насекомых-вредителей, больше, чем вреда птичьему миру. В заслугу сорокам также можно поставить строительство гнёзд. Гнёзда очень прочные. В основе гнезда — большой глиняный ком и шар из тонких веток. Служат они сорокам до осени. А к зиме появляются квартиранты — совы и соколы. Так же, как дятлы, сороки «дарят» своё жилище другим птицам. 2. Выполните обозначенные цифрами в тексте выше языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор предложения. (2) прочный: проч(?)ный → прочный (3) сорок: сороки (существительное, множественное число, именительный падеж) (4) Однако пользы от сороки, которая уничтожает насекомых-вредителей, больше, чем вреда птичьему миру. (Сорока - подлежащее, уничтожает - сказуемое, к чему? - вопрос к вредителям; вреда - дополнение) 3. Какой вред причиняет сорока другим птицам? Запишите ответ. Сорока причиняет вред, предоставляя свое гнездо другим птицам. 4. Из первого абзаца выпишите многозначное слово со значением «Получать (получить) что-либо с трудом, ценой больших усилий». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. Многозначное слово: добывает Пример использования в другом значении: Рыбак добывал улов с удовольствием и ловкостью. 5. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов): 1) косвенных падеж **ошибка: склонение неправомерно выбрано** правильный вариант: косвенных падежей 2) с двухсот бойцами *правильно* 3) книга более содержательная **ошибка: сравнительная степень должна быть образована с помощью приставки** правильный вариант: книга наиболее содержательная 4) трое друзей *правильно*