Для составления кроссворда на тему "Многообразие и значение млекопитающих" для 8 класса, предлагаю следующие вопросы и ответы:
Кроссворд на тему "Многообразие и значение млекопитающих"
Горизонтально:
- Животные, у которых есть молоко. (Млекопитающие)
- Эти животные способны кормить своих детёнышей молоком. (Кенгуру)
- Самый крупный из наземных млекопитающих. (Слон)
- Млекопитающее, которое в летний период способно менять цвет шерсти. (Лось)
- Вид млекопитающих, которые живут в водоемах и на суше. (Выдра)
- Mлекопитающие, наиболее близкие по генетике к человеку. (Шимпанзе)
- Это млекопитающее спит в течение зимнего периода. (Медведь)
- Крупное млекопитающее, самец которого называется быком. (Слон)
- Главный облик Санта-Клауса - млекопитающее. (Олень)
Вертикально: 2. Широко распространенное млекопитающее с хвостом-щеткой. (Енот) 3. Хищное млекопитающее с мощными клыками. (Тигр) 4. Млекопитающее, самка которого носит длинные белые бивни - бивни. (Слон) 6. Млекопитающее, обладающее хорошим слухом и чувством обоняния. (Волк) 8. Крупное млекопитающее с быстрым бегом, представитель широко распространной семейства. (Лошадь) 10. Млекопитающие из семейства китообразных. (Кит) 12. Теплокровные животные с молочной пищей, которым в хорошем климате не нужно менять шерсть. (Корова) 14. Крупное рогатое млекопитающее с молоком желчью. (Коза) 16. Млекопитающие, охотящиеся на других животных. (Леопард) 18. Животное-летяга, самая большая из летучих мышей. (Летучая мышь)
Надеюсь, этот кроссворд поможет учащимся углубить свои знания о многообразии и значимости млекопитающих.