текст для проверочной работы 1.прочитать текст 2.определить тему 3.свормулировать вывод Стихотворения могут дополнять другие произведения искусства, представляя новый прекрасный…

Текст для проверочной работы 1.прочитать текст 2.определить тему 3.свормулировать вывод Стихотворения могут дополнять другие произведения искусства, представляя новый прекрасный художественный мир. Например, стихотворение «Алёнушка» А.А.Прокофьева посвящёно описанию и осмыслению картины Васнецова. Поэт включает в стихотворение детали, как будто бы отражающие содержания картины: «пруд заглохший», «тростник качается», «мертва вода». Но Прокофьев, словно дорисовал картину, тем чего нет на картине, например о венке на голове или в руках у Алёнушки: Dep 00 «Прост венок, а нет его красивей, Красен от гвоздик, от лилий бел, Тополиный пух на платье синем, С тополиных рощ он прилетел. Но кукушка на сосне кукует И тропинка к берегу ведёт, Солнце щедро на воду такую Золотые обручи кладёт». Своими собственными дополнениями поэт хотел выразить надежду на счастье, на солнечные дни для Алёнушки. В стихе присутствует цветовая гамма: зелёная ряска, красные гвоздики, белые лилии, синее платье, золотые обручи света. Александр Прокофьев выразил свои впечатления от картины Васнецова «Алёнушка», передав в своём стихотворении любовь к родной земле. Учат поэтические произведения нас любить природу, мир вокруг нас, развивают наше воображение. Читая произведение И.С. Никитина «Утро», я представляю удивительную картину: «звёзды меркнут и гаснут», вокруг «тишь-безлюдье», «дремлет чуткий камыш»... В нём передаются мысли и чувства поэта. Н.В. Гоголь говорил, уметь «разделить искренно с поэтом высокое ощущение, наполнявшее его душу... душою и сердцем почувствовать всякое слово его». Автор написал светлое и лёгкое стихотворение, он увидел красоту природы. Это стихотворение относится к пейзажной лирике. Автор очень чётко и красиво описывает рассвет, что это ранее утро. О том, что птички поют, радуясь новому дню. О том, что идёт пахарь с хорошим настроением, так как вся работа ему по плечу. Что лес рад новому пробуждению. "Куст заденешь плечом на лицо тебе вдруг. С листьев брызнет роса серебристая..." В этих строках хорошо описано, что ночью шёл дождь. И тут же возникает мотив грусти, тоски : «Не боли, ты душа! Отдохни от забот!» Становится понятно, что лирического героя что-то тревожит, беспокоит. В конце же вновь возникает мотив радости: «Здравствуй, солнце да утро весёлое!» Эти строки разгоняют грустные мысли, они воодушевляют. В жизни Ивана Никитина природа помогала ему сохранить живую душу. Поэт хотел донести до нас основную мысль: таково извечное свойство природы возвращать уставшему человеку радость в жизни. Пишут поэты и о войне, рисуя красочные образы битв, прославляя героев и показывая весь ужас военных действий. Стихотворение «Бородино», написанное в 1837 году к 25-летию Бородинской битвы, стало первым опубликованным стихотворением Лермонтова, появившимся на страницах журнала современник. В стихотворении описываются сражения. Лермонтов пишет о мужестве и стойкости -2-