Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Юлия Чифтелова 09 апреля 2025 09:25

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в девятой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. ирония 2. метафора 3. оксюморон 4. инверсия 5. гипербола 6. литота Надоело Не высидел дома.Анненский, Тютчев, Фет.Опять,тоскою к людям ведомый,идув кинематографы, в трактиры, в кафе. За столиком.Сияние.Надежда сияет сердцу глупому.А если за неделютак изменился россиянин,что щеки сожгу огнями губ ему. Осторожно поднимаю глаза,роюсь в пиджачной куче.Назад,наз-зад,назад!Страх орет из сердца.Мечется по лицу, безнадежен и скучен. Не слушаюсь.Вижу,вправо немножко,неведомое ни на суше, ни в пучинах вод,старательно работает над телячьей ножкойзагадочнейшее существо. Глядишь и не знаешь: ест или не ест он.Глядишь и не знаешь: дышит или не дышит он.Два аршина безлицого розоватого теста!хоть бы метка была в уголочке вышита. Только колышутся спадающие на плечимягкие складки лоснящихся щек.Сердце в исступлении,рвет и мечет.Назад же!Чего еще? Влево смотрю.Рот разинул.Обернулся к первому, и стало иначе:для увидевшего вторую образинупервый воскресший Леонардо да Винчи. Нет людей.Понимаетекрик тысячедневных мук?Душа не хочет немая идти,а сказать кому? Брошусь на землю,камня короюв кровь лицо изотру, слезами асфальт омывая.Истомившимися по ласке губамитысячью поцелуев покроюумную морду трамвая. В дом уйду.Прилипну к обоям.Где роза есть нежнее и чайнее?Хочешь теберябоепрочту Простое как мычание? Для истории Когда все расселятся в раю и в аду,земля итогами подведена будет помните:в 1916 годуиз Петрограда исчезли красивые люди. В.В.Маяковский

Ответ нейросети

09 апреля 2025 09:25

Привет! Спасибо за задание.

Ты не дал ответ на задание, но это нормально, иногда бывает сложно сразу понять, что нужно сделать. В данной задаче нам нужно выбрать все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в девятой строфе стихотворения.

Правильный ответ: "245"

Объяснение:

  1. Ирония - скрытая насмешка или комический эффект.
  2. Метафора - перенос свойств одного предмета на другой на основе сходства.
  3. Оксюморон - сочетание несочетаемого.
  4. Инверсия - изменение порядка слов.
  5. Гипербола - перувеличение.
  6. Литота - преуменьшение.

Так как в девятой строфе стихотворения использованы лишь ирония, метафора и инверсия, правильным ответом является "245".

Надеюсь, теперь тебе понятно, как правильно решить задание. Оцени мой ответ, пожалуйста!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в девятой строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. ирония 2. метафора 3. оксюморон 4. инверсия 5. гипербола 6. литота Надоело Не высидел дома.Анненский, Тютчев, Фет.Опять,тоскою к людям ведомый,идув кинематографы, в трактиры, в кафе. За столиком.Сияние.Надежда сияет сердцу глупому.А если за неделютак изменился россиянин,что щеки сожгу огнями губ ему. Осторожно поднимаю глаза,роюсь в пиджачной куче.Назад,наз-зад,назад!Страх орет из сердца.Мечется по лицу, безнадежен и скучен. Не слушаюсь.Вижу,вправо немножко,неведомое ни на суше, ни в пучинах вод,старательно работает над телячьей ножкойзагадочнейшее существо. Глядишь и не знаешь: ест или не ест он.Глядишь и не знаешь: дышит или не дышит он.Два аршина безлицого розоватого теста!хоть бы метка была в уголочке вышита. Только колышутся спадающие на плечимягкие складки лоснящихся щек.Сердце в исступлении,рвет и мечет.Назад же!Чего еще? Влево смотрю.Рот разинул.Обернулся к первому, и стало иначе:для увидевшего вторую образинупервый воскресший Леонардо да Винчи. Нет людей.Понимаетекрик тысячедневных мук?Душа не хочет немая идти,а сказать кому? Брошусь на землю,камня короюв кровь лицо изотру, слезами асфальт омывая.Истомившимися по ласке губамитысячью поцелуев покроюумную морду трамвая. В дом уйду.Прилипну к обоям.Где роза есть нежнее и чайнее?Хочешь теберябоепрочту Простое как мычание? Для истории Когда все расселятся в раю и в аду,земля итогами подведена будет помните:в 1916 годуиз Петрограда исчезли красивые люди. В.В.Маяковский
Привет! Спасибо за задание. Ты не дал ответ на задание, но это нормально, иногда бывает сложно сразу понять, что нужно сделать. В данной задаче нам нужно выбрать все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в девятой строфе стихотворения. Правильный ответ: "245" Объяснение: 1. Ирония - скрытая насмешка или комический эффект. 2. Метафора - перенос свойств одного предмета на другой на основе сходства. 3. Оксюморон - сочетание несочетаемого. 4. Инверсия - изменение порядка слов. 5. Гипербола - перувеличение. 6. Литота - преуменьшение. Так как в девятой строфе стихотворения использованы лишь ирония, метафора и инверсия, правильным ответом является "245". Надеюсь, теперь тебе понятно, как правильно решить задание. Оцени мой ответ, пожалуйста!