Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Вискас ㅤ 09 апреля 2025 10:56

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания. «...При содействии одного из царских денщиков, я застал царя дома, - неодетым, в кожаном, как у ремесленника, фартуке, сидящим за токарным станком. Царь часто раз- влекается точением и, путешествуя, возит станок за собою. В этом мастерстве он не уступит искуснейшему токарю и даже достиг того, что умеет вытачивать портреты и фи- гуры. При моём посещении он временами вставал из-за станка, прогуливался взад и вперёд по комнате, подшучивал над стоящими кругом лицами, а также порою разговаривал то с тем, то с другим, между прочим, и о самых важных делах, о каковых удобнее всего раз- говаривать с царём именно при подобных случаях. Когда же царь снова садился за ста- нок, то принимался работать с таким усердием и вниманием, что не слышал, что ему го- ворят, и не отвечал, а с большим упорством продолжал своё дело, точно работал за день- ги и этим трудом снискивал себе пропитание. В таких случаях все стоят кругом него и смотрят, как он работает». 5. Назовите царя, о котором идёт речь. Укажите название высшего государственного органа законодательной, исполнитель- ной и судебной власти России, подчинённого императору и назначаемого им, который был создан этим царём. 6. Как согласно данному тексту автор описывает царя, которого застал дома? Как согласно данному тексту автор описывает работу царя, когда он работал с усердием и вниманием?

Ответ нейросети

09 апреля 2025 10:56

  1. Цель:

    • Дан отрывок из исторического источника с описанием царя. Цель - понять обсуждаемую тему и ответить на вопросы по тексту.
  2. Предмет и Класс:

    • Указаны не были, будем подходить к анализу средним уровнем сложности и содержания.
  3. Решение:

    1. Назовите царя, о котором идёт речь:
      По данному описанию можно определить, что речь идет о царе Петре I, также известном как Пётр Великий. Он был известен своими мастерскими талантами, включая токарное дело.

    2. Укажите название высшего государственного органа России:
      По описанию текста, такой орган это "Сенат". Сенат был высшим государственным органом в России, подчинённым императору и назначаемым им, и был создан Петром I в 1711 году.

    3. Как автор описывает царя и его работу:

      • Описание царя, которого застали дома: Автор описывает царя Петра I как скромного и трудолюбивого, который сидел за токарным станком, одетого в простое рабочее кожаное обмотку. Царь был вовлечен в работу и демонстрировал свои навыки мастера.
      • Описание работы царя с усердием и вниманием: По тексту, когда царь вновь садился за станок, он работал с высоким старанием и вниманием, интенсивно занимаясь токарным делом. Он не отвлекался даже на разговоры и продолжал свою работу с большим упорством, что позволяло ему достигать выдающихся результатов.

Таким образом, отрывок представляет интересное описание Петра I, его увлечения и работоспособности, а также упоминает государственный орган Сенат, созданный этим царем.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания. «...При содействии одного из царских денщиков, я застал царя дома, - неодетым, в кожаном, как у ремесленника, фартуке, сидящим за токарным станком. Царь часто раз- влекается точением и, путешествуя, возит станок за собою. В этом мастерстве он не уступит искуснейшему токарю и даже достиг того, что умеет вытачивать портреты и фи- гуры. При моём посещении он временами вставал из-за станка, прогуливался взад и вперёд по комнате, подшучивал над стоящими кругом лицами, а также порою разговаривал то с тем, то с другим, между прочим, и о самых важных делах, о каковых удобнее всего раз- говаривать с царём именно при подобных случаях. Когда же царь снова садился за ста- нок, то принимался работать с таким усердием и вниманием, что не слышал, что ему го- ворят, и не отвечал, а с большим упорством продолжал своё дело, точно работал за день- ги и этим трудом снискивал себе пропитание. В таких случаях все стоят кругом него и смотрят, как он работает». 5. Назовите царя, о котором идёт речь. Укажите название высшего государственного органа законодательной, исполнитель- ной и судебной власти России, подчинённого императору и назначаемого им, который был создан этим царём. 6. Как согласно данному тексту автор описывает царя, которого застал дома? Как согласно данному тексту автор описывает работу царя, когда он работал с усердием и вниманием?
1. **Цель:** - Дан отрывок из исторического источника с описанием царя. Цель - понять обсуждаемую тему и ответить на вопросы по тексту. 2. **Предмет и Класс:** - Указаны не были, будем подходить к анализу средним уровнем сложности и содержания. 3. **Решение:** 5. **Назовите царя, о котором идёт речь:** По данному описанию можно определить, что речь идет о царе Петре I, также известном как Пётр Великий. Он был известен своими мастерскими талантами, включая токарное дело. 6. **Укажите название высшего государственного органа России:** По описанию текста, такой орган это "Сенат". Сенат был высшим государственным органом в России, подчинённым императору и назначаемым им, и был создан Петром I в 1711 году. 7. **Как автор описывает царя и его работу:** - **Описание царя, которого застали дома:** Автор описывает царя Петра I как скромного и трудолюбивого, который сидел за токарным станком, одетого в простое рабочее кожаное обмотку. Царь был вовлечен в работу и демонстрировал свои навыки мастера. - **Описание работы царя с усердием и вниманием:** По тексту, когда царь вновь садился за станок, он работал с высоким старанием и вниманием, интенсивно занимаясь токарным делом. Он не отвлекался даже на разговоры и продолжал свою работу с большим упорством, что позволяло ему достигать выдающихся результатов. Таким образом, отрывок представляет интересное описание Петра I, его увлечения и работоспособности, а также упоминает государственный орган Сенат, созданный этим царем.